各中小学（含职校、含民办）:

现将《杨浦区2021年未成年人思想道德建设工作要点》印发给你们，请认真贯彻执行。

附件：2021年杨浦区未成年人思想道德建设重点工作推进表

杨浦区教育局

  2021年4月6日

杨浦区2021年

未成年人思想道德建设工作要点

2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，杨浦区未成年人思想道德建设工作主要任务是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，按照习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神要求，以庆祝中国共产党成立100周年为契机，以立德树人任务为根本，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以德育一体化建设为抓手，充分发挥课程、文化、活动、实践、管理等协同育人功效，不断提升未成年人思想道德建设的针对性实效性，引导和帮助未成年人扣好人生第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

1、推进大中小学思政课一体化建设。贯彻习近平总书记“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”要求，充分发挥思政课作为落实立德树人根本任务关键课程的主体作用，不断深化思政课改革创新，推出一批思政精品课、示范课、展示课。筹建“长三角大中小学思政一体化联盟”，优化整合区域思政育人优质资源，不断深化大中小学思政课一体化区域性合作机制。重点推进高中和大学段“思政课程一体化”建设，联动开展集体备课和教学设计研修活动，深入进行“学党史 跟党走”优秀思政课集中展示。持续推进“大中小学一体化习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’实践研究”项目建设，推动思政课程开发、提升实效。

2、深化爱国主义教育。全面推进《新时代爱国主义教育实施纲要》贯彻落实，大力弘扬伟大抗疫精神，围绕“建党百年”等重大主题，开展“从小学党史，永远跟党走”“学习新思想，做好接班人”“新时代好少年”等系列主题教育。挖掘区域红色文化场馆和基地作用，强化红色教育实践活动，引导广大学生传承和弘扬红色文化，传承红色基因、坚定理想信念、厚植爱国主义情怀，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

3、创新区域学校劳动教育。以“三个百年”为抓手，不断探索区域劳动教育新机制、新途径。建立劳动教育系列课程联合研训基地，打造劳动教育多元化杨浦特色活动课程。开展“学生劳动教育宣传周”活动。持续用好职业院校、普通高等学校等综合实践基地，会同区总工会等部门建立青少年劳动教育校外活动场所。将劳动教育有机融入家庭教育指导，引导家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成家校社协同推进劳动教育的良好工作局面。

4、提升区域生命教育内涵。落实《关于在生命教育中深入培育和践行社会主义核心价值观的指导意见》要求,适时修订《杨浦区生命教育课程指导纲要》，二次开发联合研训基地关于生命态度、生命意义、生命价值方面的特色课程内涵，不断建立健全生命教育整体架构和内容体系。推进大中小学 “生命教育一体化”课程有机衔接，培植区域生命教育特色课程，开展基地课堂实践研究，出版1—2本学生学习辅导资料，提升内涵、强化实效。

5、深入开展心理健康教育。全面落实《关于加强上海学校心理健康教育的实施意见》，召开心理健康教育专题推进会，依托高校、医疗资源平台，建立上海体育学院心理学院等教学实验基地。与区精卫中心开展新一轮合作，探索医教协同下的校园心理危机预防与干预的有效模式。加强区未成年人心理健康辅导中心和杨浦区心理健康教育情绪体验中心（未成年人心理健康辅导分中心）建设，研究中小学心理健康状况常态化监测机制，宣传推广《心理健康教育指导手册》，提高24小时心理热线知晓率与服务效能。建立心理教师专业队伍成长平台，实施教师梯度成长培养计划，组织开展学校心理健康教育活动月。创建新一轮上海市中小学（中职校）心理健康教育示范校，打造学校心理健康教育项目“一校一品”特色品牌。

6、强化家庭教育研究与指导。充分发挥家长委员会、家长会等平台作用，聚焦家长角色能力指导、亲子美德素养培育和家庭文明风尚倡导等，构建以学校为主体、家庭为基础、社会各方面共同参与的“基于生命成长的家庭教育”家校协同育人特色，推进“同心圆”杨浦区家庭教育“家校社”联动项目品牌。强化上海市家庭教育示范校引领作用，重点加强家长学校建设，用好《杨浦区中小学、幼儿园家长学校规范化建设工作指导手册》，启动网上家长学校区级共享课程建设，推进“快乐家庭阳光行”“快乐家庭成长季”“孝亲敬老”等特色项目建设。建好用好“杨浦爱家学堂”微信平台和“有道学堂”平台，持续开展“家庭、家风、家教”建设为核心内容的系列讲座和咨询活动。重视家庭教育指导师资队伍建设。

7、完善校内外协同育人机制。充分发挥区各委办局、群众团体、街道、高校等力量，主动对接与服务青少年思想道德建设工作，优化合力育人的环境氛围。重点扶植定海街道学生社区实践指导站建设，健全校外社会实践活动机制，鼓励学校申报区级学生社会实践基地，推进学生综合素质评价系统落实。组织实施好初中学生职业体验和高中学生志愿服务工作。继续完善推进城市学校少年宫工作机制，组织市区展示活动，编撰杨浦区工作年鉴。持续推动《中小学德育工作指南》“一校一案”建设，宣传推广一批德育工作典型经验。以《生命教育视野下全员导师制的区域实践研究——以初中为例》区域研究课题为引领，推进中小学“全员导师制”全覆盖，完善育人制度、拓宽育人渠道。持续做好“行为规范教育”“学生综合素质评价”“雏鹰争章”等基础道德教育工作。开展中小学校园欺凌专项治理。

8、加强学校体卫艺育人建设。贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式。开展各类健康教育主题活动，实施中小学健康促进行动，引导学生树立正确健康观、提升健康素养、形成健康行为和生活方式。开展应急救护技能（AHA)、近视防控知识等全覆盖培训。强化学校常见病、多发病的干预，加强传染病防控。完善学校突发公共卫生事件预案，组织开展场景式应急处置演练，提升处置能力。贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，组织开展“学党史 薪火传”主题教育，搭建覆盖全体中小学生的艺术教育成果展示和交流平台。深化文教结合，大力推进戏曲（皮影艺术+）、书法、篆刻等特色项目，营造文教结合、课内外结合、家校社结合的美育大环境。

9、促进骨干队伍育德能力提升。学习人民教育家于漪教育思想，分层分类推进德育教师队伍建设。加强中小学班主任队伍建设，开展基本功比赛，办好高研班和青苗班，发挥班主任工作坊的作用，提升班主任专业能力。加强德育科研，实现课题引领。指导学校开展上海学校德育研究课题、上海学校德育“德尚”系列项目、上海市中小学德育协会研究课题等研究工作，实现区域交流辐射。开展2021年杨浦区德育工作先进集体和先进个人评选工作。

附件：

2021年杨浦区未成年人思想道德建设重点工作推进表