目前，我区已有2所学校获全国文明校园称号，35所学校获上海市文明校园称号；有1所学校为新一届创建全国文明校园先进学校。

  今天，就让我们来看看成功创建上海市文明校园的上海市铁岭中学的风采吧！

  上海市铁岭中学

  上海市铁岭中学创办于1964年，2023年9月加入区教育学院教育集团。经过六十年的发展，学校从一所普通的初级中学，发展成为我区规模最大的公办初级中学。学校以“让每个孩子在攀登中创见未来”为办学使命，以“建设一所‘生命力蓬勃向上，发展力无限生长，在攀登中持续进阶’的高品质学校”为办学愿景，全面落实“为党育人、为国育才”使命，有序、稳步、高效地推进文明校园创建工作，培养“有理想”“有本领”“有担当”的时代新人。

  近年来，学校先后荣获“全国健康学校建设单位”“全国国防教育示范校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园篮球特色学校”“上海市文明校园”“上海市依法治校示范校”“上海市中小学行为规范示范校”“上海市家庭教育示范校”“上海市劳动教育特色校”“上海市科技教育特色示范学校”等荣誉。

  党建赋能 领航学校高品质发展

  学校加强党建引领，党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

  学校从“完善建制，筑牢党建工作基准点”“双向赋能，找准党政深度融合点”“开拓创新，锚准教育变革突破点”三个方面来落实党建领航学校高品质发展的工作目标。2024年6月，党支部获评杨浦区教育系统第二批党组织“登峰计划”示范校，学校将“加强党对人才工作核心引领，为教师队伍的提质增效赋能”作为“登峰计划”实施的重点内容。

  聚智攀岭 引育教师专业成长

  学校注重人才培养，打造引育支撑体系。学校坚持社会主义办学方向，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，落实立德树人根本任务。根据培育时代新人和基础教育课程教学改革要求，开展教师需求导向的课程实施能力培训，实现铁岭高素质专业化创新型教师涌动发展。以“1233”为抓手，即党建策源、发展领航；推进两个项目：攀岭计划、越岭计划；培养三种素养：厚植教育家情怀、提升教书育人能力、培养团队协作观念；实现三个创新：党建行政融合机制、人才队伍共力机制、多维支撑体系建设机制。

  学校要求中青年教师完成“1+1”实践项目。第一个项目，全体参与学校课题《于漪式青年教师画像研究——以铁岭中学为例》的研究。希望教师们在做中感悟教育家精神。第二个项目，主题为“策源创新 攀岭成长”，引导青年教师们聚焦“双新”，直面教育中的真问题，独立或组团自主设计完成一个项目，在做中厚植育人本领，“攀岭文化”氛围在学校逐步形成。

  聚焦“双新” 强化课程协同育人

  学校聚焦“双新”，创新育人方式与实践模式。以“以学生为核心、注重学科实践、促进合作探究、助力思维进阶”为课程愿景，在专家引领下，不断完善学校课程架构。学校积极促进国家课程校本化高质量实施，探索课程标准学科实践，强化教学“五化”管理（手段现代化、分析数量化、标准规范化、目标系列化、实践程序化）、进行不同年级的分层走班教学。学校注重加强课程的高质量开发，构建包涵“成长领航”“创思进阶”“尚美至善”的攀岭课程，凸显学生主体，健全特色多元的课程群，研发全面、系统、优质的课程内容，涵育拥有“心中有爱、眼里有光、科技见长、向美气质”的铁岭好少年。2024年8月，学校获评上海市义务教育新课程新教材实施研究与实践项目学校。未来，学校将以“指向初中学生科学素养培育的课程建设”和“基于学习者视角的学科实践活动设计与实施”等项目实施，进一步深化教学变革，促进学校高质量发展，推动文明校园创建工作进一步提升。

  五育融合 激活学生成长动能

  学校切实落实“五育并举，融合育人”理念和立德树人根本任务，培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。带领未成年人共同策划，开展丰富多彩的校园文化节（美育节、体育节、科技节、劳动节、阅读节）活动，让学生在活动中落实社会主义核心价值观，厚植爱国情怀，激发生命活力；学校通过行规课程实施，打造“小红帽自主管理体验岗”行规养成品牌，实现学生全过程、全方位、全覆盖的自主管理网络，激活学生自主成长动能；学校以“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园篮球特色学校”建设为抓手，鼓励学生积极参加体育锻炼，培养学生努力拼搏的精神，提升学生的体质健康。作为“上海市劳动教育特色校”，学校利用生态园作为基地，积极开展劳动教育，增强学生的劳动意识，提升学生的劳动素养。另外，学校指导孩子们组建自己的学生社团（民乐团、机器人社团、合唱队等），为学生创造发展兴趣培养特长的机会，帮助他们形成尚美气质。

  校家社联动 构建“大育人”格局

  学校构建校社联动的“大育人”格局，加强与校外实践教育场所对接，建立合作机制，把丰富的校外教育资源转化为鲜活的育人素材。与同济大学物理科学与工程学院进行深度合作，赋能课堂教学；与“笔墨宫坊”合作，进行传统文化教育；结合大思政一体化建设的要求，充分挖掘区域优质思政育人资源，与解放军某部共建，开展协同育人。深入推进全员导师工作，开展家庭教育指导，以家长学校的方式，不断更新家长的理念，提升家长家庭教育的能力；开展国际交流，与香港五邑司徒浩中学结成沪港姊妹校，开展沪港两地的教育交流实践活动。2024年5月，学校应邀参加第二十一届上海教育博览会，进行科学教育特色主题展示，学校展台获得超高人气，并被多家媒体进行了专题报道。

  未来，学校将遵循“尊重中发现 奋斗中创造”的办学价值观，围绕“建设‘生命力蓬勃向上，发展力无限生长，在攀登中持续进阶’的高品质学校”的办学愿景，践行“勇攀高峰 创见未来”的办学理念，努力实现“让每个孩子在攀登中创见未来”办学使命。