为帮助儿童掌握压力管理技巧、疏导不良情绪，近日，大桥街道未成年人保护工作站组织开展“童YUE桥小安”系列之“童心探索，心灵手巧”主题倡导活动。本次活动以沉浸式剧本为载体，融合辅导游戏，设计了三个循序渐进的环节。

  破冰游戏：情绪猜猜猜

  社工首先将儿童分为3个小队，由剧本故事引入，率先开展“情绪猜猜猜”破冰游戏。各小组代表根据情绪图片进行肢体演绎，其他成员通过观察表情动作猜测对应情绪。通过这一环节有效地打破沟通隔阂，帮助建立初步的情绪认知框架。

  团体剧本：我的情绪我做主

  在“我的情绪我做主”团体剧本环节，社工引导儿童化身侦探进入故事情境。通过解析“模范”同桌以及两人友好关系消失的剧情线索，以情境代入法引导儿童逐步觉察人际边界：从发现人际关系边界异常到主动探寻边界本质，最终通过集体讨论明晰健康的人际关系边界特征。

  在“压力泡泡——我的压力圈”环节，结合校园、生活中的案例，引导儿童以绘制个性化压力圈层图的方式，系统识别压力源，将压力“可视化”。随后，社工带领“压力泡泡”游戏，让儿童们学会在压力中转移注意力、合理倾诉等科学压力管理技巧。

  艺术疗愈：国风刮刮画创作

  在手工疗愈环节，儿童们通过创作国风刮刮画进行艺术表达。在创作过程中，儿童们不仅锻炼动手能力，还通过艺术传达了真实的情感，使压力释放。

  本次活动融合沉浸式体验、情境代入、小组讨论等干预策略，通过角色扮演和互动体验，帮助儿童们提升了情绪管理和人际交往的能力。后续，大桥街道未保站将持续深化“童YUE桥小安”系列活动品牌，依托情景化干预与个性化支持相结合的方式，持续为辖区儿童身心健康保驾护航。