伴随着杨浦区街道综合社工站的全覆盖建成，如何以赋能手段持续提升社工站建设的新能量？以“学”+“访”打造的赋能计划给出了答案。
　　乐学成长，专业提升
　　“社会工作的本真品性与实战策略”
　　了解社会工作的本真内核，方能把握运用于社工站实践场景中的智慧策略。社工站培训的首堂课，特邀国内社工界大咖——复旦大学教授顾东辉主讲《社会工作的本真品性与实战策略》。
　　顾教授以“激活利他情怀 悟行助人自助”阐述社会工作的精神本核，从社会工作“人境共优”“利他特色”的概念内涵，社会工作在经济、政治、社会、文化等领域发挥的重要功能阐述了社会工作的本真品性。
　　结合趣味生活故事例子，顾教授与学员分享在微观专精、中观实操、宏观领悟等各个互动系统层面如何把握社会工作的科学要义及实践智慧。顾教授的精彩讲演开拓了学员的专业视野，引发大家对社会工作价值品性的深入思考。
　　“社会工作案例写作”
　　从社工站日常运营实践到服务经验的提炼，专业的案例写作是“筑桥”的重要一环。
　　杨浦区优秀社工督导张彦君老师主讲《社会工作案例写作》，聚焦提升社工站工作人员专业案例撰写能力及实务水平，张老师从一篇“活动回顾”的分析开始，引导学员了解文章写作的“5w+1h”要素。从“活动回顾”自然引申到“案例撰写”，启发学员思考“何为案例撰写”，并通过优秀社会工作案例的要素、案例撰写的“套路”独家解析，帮助学员在社会工作案例撰写实操方面快速上手。
　　通过案例写作指导培训，在针对性地提升社工案例撰写技能以外，同时助力社工站社工夯实理论基础，反思工作过程，培养和提炼社会工作服务能力。
　　“青少年与家庭治疗”
　　青少年是社工站建设的重要服务对象，家庭是社会工作实务关注的重要场域。香港中文大学社会福利哲学博士、上海政法学院讲师时怡雯老师从“家庭视角”出发阐述青少年与家庭的意义联结。
　　首先，时老师从困境儿童及青少年的常见需求进行解析，引申到分析家庭场域与社会工作实务的重要关系；随后，以结构性家庭治疗为重点分享家庭治疗的几个核心理论与干预要点；以小组讨论的形式引导学员思考、谈论、分享一个家庭结构图的构建故事。讲座的最后，老师强调以“家庭视角”看待社会工作服务问题的重要价值。
　　有主意了，干货满满的讲座，学员get到通过社会工作的专业视角，推进社工站建设的多元视角与新思维，纷纷留下自己的丰富感受与体会。
　　“寻解了社会工作的起源，对社会工作作为助人工作有了新的认知”
　　“对案例写作思路更清晰，收获良多”
　　“掌握到家庭治疗的技巧 ，会对社工站开展青少年项目很有帮助”
　　访学益动，互鉴共进
　　为学习社工站阵地建设的优秀经验及做法，区社会工作服务指导中心组织街道社工站到访浦东新区三林镇社工站，开展交流学习活动，就社工站建设进行深入交流。
　　参访团一行参观了三林镇社工站站点办公室、个案工作室、共享空间等多个功能区域，详细了解了三林镇社工站阵地建设的打造、运营情况、服务团队配置等情况。
　　通过三林镇社工站“一站一网四平台”核心体系、公益慈善资源链接情况、“301+”创治工作坊模式、专业接待及转介平台的了解与学习，双方就社工站运营模式、面临困境及解决方案等问题进行进一步探讨，在此过程中，学员们对探索社工站功能定位以及本土化运营模式方面有了全新启发。
　　持续蓄电 赋能前行
　　在“学”“访”共进中，社工站将收获满满电能，积极回应社会服务新挑战和新需求，持续服务民生期盼与社区治理实践。