杨府办〔2022〕14号

孙慧代表：

您提出的第0425号“关于传承和推广‘于漪教育思想’，修建‘于漪教育思想研究中心’的建议”已收悉，在上次答复时列为“解决采纳”。经进一步跟踪办理，现将办理进展情况答复如下：

2020年9月5日于漪教育教学思想研究中心（以下简称研究中心）正式揭牌。2021年8月，杨浦区委编委批复正式成立研究中心（杨浦区教育学院增挂牌）。研究中心是杨浦区教育局所属的从事教育教学研究及教学性质的事业单位，由教育部教师工作司、中共上海市教卫工作党委、上海市教育委员会和杨浦区委区政府共建。

成立后，研究中心进一步明确功能定位，将本着“让于漪成为我们共同的形象”这一工作理念，以“人民教育家”于漪为研究原点，阐释于漪教育教学思想内涵，总结“教育家精神”，探索优秀教师成长规律和于漪教育教学思想转化、推广路径，面向全国基础教育宣传于漪教育教学理论和实践成果，提升新时代教师和教育管理干部思想政治素质与业务能力水平，培养更多于漪式的好老师，助力中国基础教育事业发展。

一、上阶段工作回顾

2022年，研究中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记视察上海时的重要讲话精神，紧密围绕基础教育发展需要，以特色项目“人民教育家于漪教育教学思想的研究与实践”为引领，一方面加快推进基础建设，优化资源配置，完善运行机制；另一方面积极融入新一轮教育综合改革，强化项目引领，推动科研成果转化，为上海基础教育更高质量发展贡献力量。

（一）推进中心基础建设

1.围绕安全稳定推进工程落地的目标，建立了研究中心、杨浦区教育资产管理中心、杨浦区教育基建中心、同济设计院、风语筑设计公司五方协调机制，定期召开工作例会，沟通信息，解决突出问题，为工程顺利动工做好前期准备。目前，已完成拆房手续办理，预计工程于下半年正式动工。

2.围绕“全面展现‘人民教育家’于漪教育教学思想和新中国基础教育革新发展面貌”的目标，与同济设计院、风语筑设计公司反复进行协商沟通，先后多次召开线上线下会议，重点就展陈大纲、展陈布局、展陈内容听取设计汇报、提出修改意见，进一步完善了研究中心展陈方案。已完成展陈方案初稿、展陈动画视频制作和中心的LOGO设计。

3.推进制度建设，初步完成研究中心章程、议事决策、资产管理、人事管理、审核审批、安全保密等类目30余项制度建设。

4.积极扩大对外宣传，持续扩大影响辐射。完成做好于漪教育教学思想研究中心的一期公众号推送，参与实施“学于漪-站好新时代讲台”等主题宣传活动。

（二）推进综改特色项目

牵头开展2022-2025年杨浦区教育综合改革示范项目的特色项目“人民教育家于漪教育教学思想的研究与实践”，完善优化特色项目方案，深入挖掘于漪教育教学思想，做好解读、做好传播，以此为原点，探索推进区域的实践转化。

1.完成《于漪全集》分册及增补篇目初校。系统梳理于漪教育教学思想，积极参与《于漪全集》修订工作，目前已完成21卷分册原有篇目初校，梳理增补篇目共100篇（《基础教育卷》25篇、《序言书信卷》36篇、《教师成长卷》13篇、《写作教学卷》3篇、《阅读教学卷》1篇、《语文教育卷》10篇、《教育人生卷》12篇），增补篇目初校也基本完成。

2.丰富于漪相关资源建设。于今年2月正式出版《于漪教育教学思想絮语集》。继续推进功勋人物口述史采集工作。按照教育部教师工作司“人民教育家”网站建设的相关要求，完成于漪个人简介，系统梳理现有于漪教育教学资源，按照“部分文章”“视频资料”“著作”“相关研究成果”的门类收集整理材料，形成目录清单。

3.推进中国传统教育发展中教育名家的学理研究。以中国传统教育发展过程中名家的教育理念为研究对象，探索中国传统教育思想的当下价值，已完成《中国优秀教育传统的渊源与名家实践初探》初稿。

4.开展新中国基础教育教师发展实证研究。在2021年对当代名师精准调研的基础上，进一步分析不同地区基础教育阶段各学科有代表性的优秀教师成长经验，根据文科、理科、综合进行分类并甄选、反馈案例，目前正在进行案例的指导修改。

5.组织开展首期“德智融合”实践校成果小结。指导各基地校在实践基础上，结合经典课例，总结“德智融合”的具体举措以及生成的路径、策略与方法，形成成果小结并探索具有学校特色的推广范式，各项工作按计划实施中。

（三）做好教师培训筹备

积极融入市区教育人才培养培训体系，上半年着力研发于漪教育教学思想培训课程，丰富课程资源，为下阶段分层分类开展培训作好准备。

按计划推进了职初教师培训区域共享课程《于漪教育教学思想初探》的研发工作，在教育局指导下，组建了由基层书记、校长为主力的精干编写团队和市教委、市教师教育学院、华师大专家组成的专家指导团队，以“学生观”的研发编写为试点，带动“教育观”“教学观”“教师观”“管理观”的研发编写任务，目前基本实现时间过半，任务过半，拟于8月底完成编写任务，下半年可面向职初教师开展培训。此外，正在配合市师资培训中心研发市级共享课程《于漪老师教我做管理》和《于漪教育教学思想概要》。

二、下阶段工作思考

    结合前期工作实际，下阶段将继续在基础建设与内涵发展两方面着力。一方面在安全平稳推进研究中心工程建设的同时，建立健全各项规章制度，理顺研究中心内部运行机制，建立工作委员会、学术委员会议事咨询制度。另一方面持续深化研究中心内涵建设，牵头开展2022-2025年杨浦区教育综合改革示范项目的特色项目“人民教育家于漪教育教学思想的研究与实践”，举办“人民教育家”于漪教育教学思想论坛，深化“德智融合”实践研究，积极参与杨浦区创智教育“登峰计划”名校长涌动发展项目，不断深化于漪教育教学思想的研究和实践转化。

最后，再次感谢您对杨浦教育提出的宝贵意见和建议，希望您继续对我们的工作予以关注、监督和帮助！

                           上海市杨浦区人民政府办公室

                                                            2022年8月26日