杨教〔2011〕117号

杨 浦 区 教 育 局

关于印发《2011年下半年基础教育工作要点》的通知

教育系统各单位：

现将《2011年下半年基础教育工作要点》印发给你们，请认真贯彻执行。

二〇一一年八月二十三日

2011年下半年基础教育工作要点

2011年下半年，杨浦基础教育工作要认真落实党的十七大、九届市委十五次全会精神，按照八届区委十六次全会关于下半年工作的总体部署和要求，深入实施国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，贯彻落实上海市教育工作会议、上海市基础教育工作会议精神，围绕杨浦国家创新型试点城区建设，以全面建设上海市基础教育创新试验区为主线，坚持改革创新，促进教育公平，提升教育质量，深入推进素质教育，努力完成全年各项任务目标。

一、贯彻规划纲要，实施教育“十二五”规划

1、推进国家教育体制改革子项目。启动“十二五”规划的具体实施工作，落实深化“创新杨浦教育内涵发展机制”等8个国家教育体制改革子项目课题，推动杨浦基础教育科学发展。

2、加强教育专项督导。完成幼儿园师资队伍建设专项督导调研总报告。开展对义务教育阶段学校招生入学工作的专项督导检查。对12所课程建设试点学校就“科学化制定”、“规范化|规模化执行”、“校本化实施”、“特色化发展”等4个方面进行“学校课程建设”专项督导调研。

二、试点创新拓展日，深化基础教育创新试验

3、启动创新拓展日活动。落实学校创新拓展日活动方案研制、实施与评价，重点推进小学博物馆课程、案例资源建设，初中图书馆综合阅读课程开发，加快高中创新实验室的课程建设实践研究以及快乐拓展日活动评价方法的探索。

4、推进沪东分院创新实验室和“梦工厂”项目建设。继续开放数码实验室，推进创意仿真传感器实验室的建设场地，启动设计新能源实验室方案。贯彻落实《上海科普教育发展基金会、上海科技馆与杨浦区教育局共同开发科技教育资源战略合作框架协议》，细化深化杨浦区学生科技社团进入上海科技馆开展活动方案。举办“第二届赛复--创智杯”青少年创意大赛。

5、建立学业质量评价中心。制定学业质量综合评价指标体系，开展对学生学习经历、学习过程、学习水平和身心发展状况的综合评价。

三、注重优质均衡，促进基础教育转型发展

6、推进新一轮学前教育三年行动计划。认真贯彻市教委《关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》，召开保教工作调研总结大会，开展学前教育优质活动研讨与展示，提高保教工作水平。推进园际联盟工作，组织紫罗兰、市一、国二、许昌、松一等联盟体成员校的争创“一级园”调研。发挥学前教育管理服务中心的功能，高质量完成下半年两次0-3社区婴幼儿早教服务工作。

7、深化小学教育集团发展。总结小学教育集团工作经验与成效，汇编相关成果。建立深化小学教育集团实践研究课题，启动集团教师均衡发展项目。进一步研究制定小学教育集团发展考核评估的指标内容，加强过程管理与成效评估。

8、推动初中教研联合体建设。启动实施“区初中教研联合体五年行动计划”，深入推进“主题合作式”教研模式。开展教研联合体教学研讨与展示活动。

9、促进高中教育办学特色化、多样化发展。持续有效开展教研共同体、教研联盟、学科顾问团工作。依托沙龙平台探索学校教学管理及校本课程的特色化建设。

10、做好进城务工人员随迁子女义务教育工作。进一步完善课题协作研究与工作协同推进的行动研究机制。推进农民工子女教育特色课程建设，形成区本课程基本框架和部分讲义。推进英语教研联合体建设，强化研训一体的教研联动制度。组织优秀教学案例征稿，交流学科教学经验。召开年会，总结交流阶段性课题研究成果。

11、实施特殊教育医教结合项目。建立脑瘫、言语听力与自闭症康复训练基地，探索“一校一医”特殊教育医教结合实践。完成“3+12”资源点硬件建设规划目标。建立一生一档，提高随班就读个别化教育与训练的有效性，召开专题研讨会，落实送教上门与巡回指导工作。

四、庆祝建党90周年，全方位实施素质教育

12、推进学校德育教育工作。以庆祝建党90周年为契机，落实“两纲”教育，做好中小学弘扬和培育民族精神月工作。结合中小学生学理论“三进”工作，开展纪念辛亥革命100周年主题教育活动。注重基础道德建设，进行新一轮中小学生行为规范示范校评比。在18所小学试点开展性别教育。组织高一学生军训、高二学生学农等社会实践活动。

13、深化课程教学改革。推进落实《上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年提升行动计划》，实施国家基础型课程校本化立项项目，持续提升学校课程领导力。试行义务教育阶段学校课程计划备案、检查。提高各学段教学展示周质量，立足课堂教学，培养学生创新素养和实践能力。召开2011学年小学、初中、高中教学工作会议，完善质量目标管理机制、质量计划执行与监控机制及阶段性质量分析机制。深化幼小、小初衔接阶段教学研究与实践，进一步减轻学生课业负担。组织长三角中小学小班化优秀论文与案例评选。

14、实施学生健康促进工程。印发《杨浦区教育局关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的实施意见》，督查学校“三课、两操、两活动”落实情况，试点开展大课间体育活动，举办学生运动会。深入推进“医教结合”工作，启动“杨浦区学生电子健康档案管理系统”，落实“医生进校园”基础课题的结题工作并开展交流研讨，完成全区中小学学生课桌椅配置完善工作，配置“学生身高与课桌椅型号脚套色对应标尺”，挂牌启动“区未成年人心理健康辅导中心”、“区学生体质健康监测中心”，开展区政府实事项目的专项督查。

15、做好艺术、科技工作。承办上海市学生艺术单项（民乐）比赛，继续开展杨浦区第二十五届学生艺术节活动。举行优秀高中生进入院校、高校进行课题研究的成果交流及活动展示。积极培训学生，做好创新大赛、明日科技之星、头脑OM三大竞赛的发动、组织、交流、咨询等工作。举行第十五届科技节的闭幕式，评选新一轮星级社团、科技教育特色学校、优秀科技总辅导员、科技指导“育苗奖”等奖项。

16、深入推进基础教育信息化工作。完成杨浦教育网站改版工作，进一步提升区教育门户网站功能。有效整合数字化校园管理平台和教学质量监控平台，提高使用率和覆盖率。完成区域教育专网的升级改造，满足教育教学的需要。

17、做好语言文字工作。深入推进杨浦区“中华诵·经典诵读行动”。组织开展第14届全国推普宣传周、第二届“汉字节”等活动。做好市级“重点课题”《语言文字工作社会参与方略研究》的结题工作。

五、加强合作交流，提升教育国际化发展水平

18、发挥杨浦教育国际交流服务中心作用。开展国际学校引进或建设项目，进行高中国际课程引进试点，组织义务教育阶段学校国际理解教育试点工作。积极做好国际汉语教师和志愿者人才库信息宣传等组织实施工作。召开区推进基础教育国际化大会。

19、做好教育服务业工作。参与制定《杨浦区重点扶持企业认定试行办法》。举办第二届杨浦教育培训论坛。规范非学历教育培训。

六、实施分层培养，提高教师专业发展水平

20、深化“三名”建设。召开杨浦区人才与师资队伍建设大会，实施区师资队伍建设“十二五”规划。组织“名教师”学习考察活动，开拓其眼界和智慧。继续开展“阅读促进教师专业成长”读书交流活动，举行名师工作室和“优青”对象展示活动，展示“名师工作室”、“带教团组”、市“优青对象”和初中名师培养对象学习培训收获和成果，迎接市教委对优青项目的督查。

21、加强师资培训工作。充分发挥区教师专业发展中心的平台作用，开展多层次、多元化的干部和教师培训。与上外合作举办初高中英语骨干教师培训班、骨干校长和教师英语实战班。与上师大合作举办幼儿园和小学教师“科学与制作”研修班，中学政治教研组长、历史教师高研班。与华师大合作举办高中数学教研组长、初中物理教研组长高研班。与上理工版专合作举办幼儿园和小学美术骨干教师“创意设计”高研班。与上海市科技馆合作开展科学和生物教师培训。

22、推进人事制度改革。做好新学年学校编制核定及各类学校教师结构比例测算，完成退休人员岗位设置工作。指导学校合理设置岗位，开展非义务教育学校绩效工资测算工作。

七、强化安全教育，构建平安校园长效机制

23、加强校园安全管理。认真完成上海市安全文明校园创建、评估工作。开展《中小学幼儿园安全防范管理基本要求》的舆论宣传、队伍培训。抓好《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》修正颁布后的学习、实施工作。推进市区中小学消防设施改进项目，完成部分幼儿园消防梯改善工作。组织中小学安全手册编撰，进一步落实识险避险、自救互救教育演练工作。

24、推进校舍安全工程及重要建设项目的实施。启动第三批校安工程。加快推进区少年宫重建项目。启动市东教育小区、惠民中学迁建、新江湾城C6地块幼儿园等项目。

25、巩固政风行风成果。贯彻落实市教委下发的关于高中阶段服务性代办费管理和学前教育收费规范性文件精神，继续抓好以规范教育收费为重点的行风建设。加强政风行风测评平台管理，深化“一员一网一评”建设。