杨浦区教育局关于杨浦区2017年基础教育教学成果奖评审结果的通知 2018-04-27

杨教〔201838

 

各中小幼学校(含民办、职校、其他教育单位):

杨浦区2017年基础教育教学成果奖评审工作已结束。根据《关于开展杨浦区2017年基础教育教学成果奖评审工作的通知》相关要求,经过各单位择优申报、专家评审、区教科研工作领导小组审核、网上公示、教育局审批,共评出《提升区域中小学教师学业测评能力的实践探索》等一等奖成果31项,《校际联合探究学生思维培育策略的课堂实践》等二等奖成果44项,《幼儿园开展爱的教育实践研究》等三等奖成果40项。

希望各校(园)结合本单位的实际情况,对获奖人员进行鼓励并做好相关成果的宣传推广和可持续发展研究工作。

 

附:杨浦区2017年基础教育教学成果奖获奖名单一览表

 

 

2018426

 

杨浦区2017年基础教育教学成果奖获奖名单一览表

一等奖(31项)

序号

成果名称

成果完成者

所在单位

1

提升区域中小学教师学业测评能力的实践探索                   

杨浦区教师进修学院

杨浦区教师进修学院

2

区域推进“生命教育”大中小学衔接的实践研究

戴耀红

杨浦区教师进修学院

3

区域推进“创智课堂”的实践研究

杨浦区教师进修学院

杨浦区教师进修学院

4

基于见习教师专业成长的规范化培训实践研究

徐国民

杨浦区教师进修学院

5

教育改革背景下高中“玩学合一”课程体系的设计与实践

上海市控江中学

上海市控江中学

6

自主构建“移动校园”应用于课程教学改革的实践

同济一附中

同济一附中

7

自主探索,相互激发——一流大学附中校本核心课程的构建与实施

徐向东

上海交通大学附属中学

8

政治认同:思想政治学科系列模拟活动课程建设实践研究

方培君

复旦附中

9

开展“模拟真实社会”幼儿社团活动的实践研究

本溪路幼儿园

本溪路幼儿园

10

青春期两性情感辅导与人文学科教学相结合的实践研究

杨岚

杨浦区教师进修学院

11

《我是自救小能手》

生命教育课程体系的实践探索

同济小学

同济小学

12

构建区域高中与高校相衔接培养创新后备人才模式的实践研究

胡建民

上海市杨浦区青少年科技站

13

区域推进中国特色社会主义理论融入高中思想政治学科教学的教育实践

杨鹏

杨浦区教师进修学院

14

创新优化机制驱动教育集团优质均衡发展

上海理工大学附属小学

上海理工大学附属小学

15

没有围墙的科学课堂—基于探究学习的小学科学教育体系构建实践研究

杨浦区平凉路第三小学

杨浦区平凉路第三小学

16

“小八腊子”炫动大舞台——上海本土综合文化艺术课程的研究与实践

朱茹洁

杨浦区少年宫

17

支持学生跨学段学习的初小教育衔接行动研究

上海市延吉第二初级中学                                        

上海市延吉第二初级中学

18

教师在小班课堂成长——小班化教学背景下教师课堂成长的实践研究

上海市市光学校

上海市市光学校

19

信息技术开创中学艺术教育新范式的实践研究

李逊芳

上海市现代音乐职业学校

20

创智云课堂——信息技术支撑下的创智课堂的实践

向晋榜

杨浦区教师进修学院

21

中小学体育课程德育的理论与实践研究

上理工附中

上海理工大学附属中学

22

构建小学闲暇课程的实践与研究

刘荣明         

杨浦区二联小学

23

基于教育教学实践研究的学校本位教师发展

卞松泉

打虎山路第一小学

24

高中学生科技创新教育课程体系探索与实践

杨士军

复旦附中

25

一次作文  一个生日——以精神成长为线索的“过程写作”实践研究

黄荣华

复旦附中

26

指向语境还原的中学历史阅读教学的实践探究

李峻

复旦附中

27

巧做加法,实现体育德育一体化

杜淑贤

上海交通大学附属中学

28

以浸润式研学为载体的高中生核心价值观培养研究与实践——菁英计划

吴坚

复旦附中

29

生命科学核心素养的教育从教室走出——校内外博物馆资源的开发与实践

赵玥

复旦附中

30

创新人才培养模式——在我国高中开展STEM教育的探索与实践研究

杜程鹏

复旦附中

31

在研究中发掘  在经历中提升——新高考改革后多平台的学生物理课题的实施调研与开发

赖佳颖

复旦附中

 

二等奖(44项)

序号

成果名称

成果完成者

所在单位

32

校际联合探究学生思维培育策略的课堂实践

三门中学

三门中学

33

“漫游星空”课程的开发与实施

杨士军

复旦二附中

34

基于教学实践的小学骨干教师专业持续发展瓶颈突破的行动研究

蒯峰梅

第二师范学校附属小学

35

 幼儿园一日活动中体验沪语文化的实践与研究              

王晓燕

延吉幼儿园

36

理崇至真 工贵求实--基于高中生工程素养培育的特色高中创建实践研究

沈洪

上海理工大学附属中学

37

区域特殊儿童医教结合个别化教育方案及实施的实践研究

胡铭玮

杨浦区扬帆学校

38

“三案导学”模式在普通高中生命科学课堂中的实践与研究

姜丽

上海市少云中学

39

课题型课程的开发、实施与成效

杨浦高级中学

杨浦高级中学

40

初中“行走课堂”课程的有效实践

杨士军

复旦二附中

41

校园原创戏剧创作与表演的实践研究

虞宙

同济一附中

42

基于英语“三化”特色课程的“CQSP”教学法的实践研究

朱劲

上海民办沪东外国语学校

43

基于小学生生活的自主发现与创新素养的探究

楼蓓芳

控江二村小学

44

指向学生学习方式转变的“数字创意”校本课程建设的实践研究

上海市育鹰学校

上海市育鹰学校

45

普通高中构建高效课堂的行动研究

郑旭峰

上海市少云中学

46

“快乐羽球”——基于“童趣理念”的小学羽毛球运动课程开发与实践   

齐一小学

齐齐哈尔路第一小学

47

初中综合理科课程整合的模块化实验课程建设之“水模块”建设案例

邱爱萍

上海市国和中学

48

幼儿体育活动生活化的实践与研究

翔殷幼稚园

翔殷幼稚园

49

触摸活着的鲁迅

张贤臣

铁岭中学

50

“小橘灯”诗歌文化发展的研究

劳坚红

杨浦区杭州路第一小学

51

基于教育集团化发展的教师组团式 研究与专业发展

张丽

打虎山路第一小学

52

中学“动手学化学”教学体系建立的探索

杜淑贤

上海交通大学附属中学

53

培养关键能力,提升语言素养和思维方式的中学英语教学探索

耿鋆

复旦附中

54

《趣味足球游戏》从校本到区本的实践与研究

田勇

杨浦区内江路小学

55

科学与技术学科教学中提升实验活动效率的实践与探索

 

齐齐哈尔路第一小学

56

小学阶段创新型主题班会的研究与实践

沈丽瑾

杨浦区平凉路第三小学

57

构建高端引领强辐射带动的学科高地

——数学学科高地建设的调查研究

王国江

杨浦区教师进修学院

58

开发生态校园课程资源 培育高中生生态素养

刘育蓓

同济一附中

59

学生课堂自主体验活动在中学物理课堂中的应用

李沐东

杨浦区教师进修学院

60

初中“立体化阅读”课程的开发与实施

杨士军

复旦二附中

61

《让学习走向主动》

——高中语文主动学习指导实践研究

武春梅

上海财经大学附属中学

62

理化实验教学中培养学生高阶思维能力的策略研究

杨悦蓓

市东中学

63

高中语文主题单元下的教学整合实践研究

张连慈

上海市复旦实验中学

64

用“BBC六分钟英语”提高高中生英语听说能力的探究与实践

刘琼颖

上海市复旦实验中学

65

“君子气韵”特色班集体建设探究

刘晖

上海市复旦实验中学

66

中小学生“百年大学”主题探究实践活动的研究与实践    

朱茹洁

杨浦区少年宫

67

“听懂→学会→应用”            

——高中提升数学思维三部曲 

浦静滢

市东中学

68

基于教学情境剧场化人文

“创智课堂”的实践研究

上海市复旦实验中学

上海市复旦实验中学

69

初中物理十大重点知识校本化实施的学案研究

鞍山初级中学

鞍山初级中学

70

基于随迁子女学情下的校本德育课程体系的设计与实施 基于随迁子女学情下的校本德育课程的设计与实施

东辽阳中学

东辽阳中学

71

建构“学导合一?及时反馈”效能课堂的行动研究

孙广波

上海市惠民中学

72

基于学情的导学式校本作业的设计与研究

十五中学

上海市十五中学

73

初中科学实验活动校本化实施及评价研究

邱爱萍

上海市国和中学

74

高中心理健康教育“SUPER”化的实践和研究

陈兆女

上海市少云中学

75

“进无止境”——落实学科育人的体育课程改革实践研究

复旦附中

复旦附中

三等奖(40项)

序号

成果名称

成果完成者

所在单位

76

幼儿园开展爱的教育实践研究

市光二村幼儿园

市光二村幼儿园

77

幼儿园主题背景下区角活动中数的渗透

刘毅

杨浦区鞍山幼稚园

78

揭秘微生物(益生菌项目)双新课程开发和实施(第一轮)

楼文喆

上海市控江中学

79

“文学创思”慕课课程开发与推广的实践研究

陈怡

同济一附中

80

基于微信公众号的创智课堂学习环境构建

张汉玉

上海市中原中学

81

高考新政背景下英语教学侧重点分析与突破策略的研究

董威

市东中学

82

国际课程促进普通高中英语课堂教学转型的思考与实践

郑怡

上海市少云中学

83

基于“生科信息”教研组建设中学科素养落实的实践与思考

庞艳梅

上海市少云中学

84

核心素养视阈下思想政治课“有意义”学习策略的实践探究

龚菊萍

上海市复旦实验中学

85

初中探究性课题活动课程的开发与实践

杨士军

复旦二附中

86

复旦二附中学生采访系列课程的开发和实践研究

杨士军

复旦二附中

87

初中安全教育课程校本化实施的案例研究

徐奕骅

上海理工大学附属初级中学

88

国际化视野下初中学生民族精神教育的创新研究

李珏

上海理工大学附属初级中学

89

在初中理化学科中运用图像教学的实践与研究

杨旦纳

上海市惠民中学

90

基于“精·微”理念下的见习教师规范化培训的实践与探索

齐一小学

齐齐哈尔路第一小学

91

基于课标的初中地理微视频资源建设与应用设计的研究

戴珏

上海市国和中学

92

以学校艺术教育为载体,传承民族文化精神的教学实践与研究

思源中学

思源中学

93

培育和乐集体  促进民族团结

金丽雯

杨浦区回民小学

94

基于“5S”模型的“阳光课程”开发及应用研究

张晓明

上海市同济初级中学

95

小学生探究型课程核心素养引领下的博物馆探究项目建设

吴峥

杨浦小学

96

小学低年级儿童情绪智力发展课程的实践研究

赵静菡

杨浦小学

97

共建谋发展 携手向优质

上海理工大学附属小学

上海理工大学附属小学

98

《会生活、慧生活》体验式德育校本课程的开发与实践

陈缨

民办阳浦小学

99

加强低年级数学学科基本思维方法训练的实践与研究

徐音

杨浦区平凉路第三小学

100

小学高年级英语教学中突破重点的课堂活动设计与实践

张颖

杨浦区平凉路第三小学

101

小学数学课堂活动反馈中PAD的运用与研究

陶隽颖

杨浦区平凉路第三小学

102

小学科学教育中开展长周期科学探究活动的实践研究

李毅萍

杨浦区平凉路第三小学

103

小学数学计算教学中“问题解决”的教学设计和实践研究

黄苹

杨浦区平凉路第三小学

104

小学中高年级数学“微课”构建与运用的实践与研究

刘俊艺

杨浦区平凉路第三小学

105

运用概念图促小学生道德思维发展刍议

王斌

杨浦区平凉路第三小学

106

新课程标准下的小学英语单元整体教学设计的实践与研究

顾宇

杨浦区平凉路第三小学

107

小学生学习情感评价的实践研究

杨浦区平凉路第三小学

杨浦区平凉路第三小学

108

《跟着太阳走一年——廿四节气与民俗文化》校本课程开发与实践研究

杨浦区长白二村小学分校

杨浦区长白二村小学分校

109

《“诵读积累,走近经典”——复旦附小语文阅读校本教材》的研发与实践研究

复旦附小

复旦附小

110

立足课标,根据学生认知水平,研发英语校本拓展阅读教材

复旦附小

复旦附小

111

“成长 快乐”——复旦附小雏鹰假日小队活动课程

彭松

复旦附小

112

上海小学乡土历史文化课程《申江钟声》的开发与实施

张丽芳

上海市杨浦区建设小学

113

让民乐文化浸润孩子心灵——融传统文化教育于《民乐文化》课程建设的研究

胡靓瑛

杨浦小学分校

114

进城务工人员随迁子女就读学校教师专业成长校本培训课程的构建与实施

马燕婷

杨浦小学分校

115

于发现·对话中提升学生思维品质的学习行为研究

许昌路第五小学

许昌路第五小学