对区政协十四届三次会议第C032号提案的答复 

                                                                                       办理结果：解决或采纳

台盟杨浦区委：

贵委提出的C032号“关于在中考改革下进一步促进杨浦义务教育均衡化发展的建议”收悉，非常感谢贵委对教育工作的关心和支持，现将提案办理情况答复如下：

一、提案办理概况

收到贵委的提案后，我局十分重视，在3月12日召开了专题会议进行研究，认为贵委的提案中反映的民办学校的膨胀影响了义务教育均衡发展等问题以及提出的民办学校的不合理膨胀理应得到节制等建议，对我们做好杨浦义务教育均衡化发展工作具有很好的参考价值和现实意义。为此，我们严格落实办理责任，明确教育局义教科牵头，与高中科等部门通过深入研讨，进一步对提案所提意见和建议进行认真分析，结合实际提出办理意见，努力促进问题解决、推动工作进步。

二、提案建议答复

针对贵委提案中反映的问题和提出的建议，经3月26日局长办公会议研究，结合目前工作开展情况和下一步计划打算，我们提出以下答复意见：

（一）2017年底，杨浦区承担了“全市义务教育阶段民办学校公共资源规范管理工作”的试点。就规范主体“公参”义务教育阶段民办学校、规范使用公办事业编制、规范国有资产租赁、完善法人治理结构等方面制定了初步的工作方案，按方案要求，严格规范，逐步推进规范管理的各项工作。

（二）市、区招生文件规定，公办学校在招生过程中，凡举办重点班、实验班、快慢班、特色班，报名录取学生时以学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书为依据或参考的。经查实区教育局责令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他相关人员依法给予行政降级直至撤职的处分。

（三）在上海市出台中考改革方案之后，杨浦区教育局制定了《关于在上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革背景下加强初中建设的工作方案》，总体目标是用三年时间，聚焦中考改革，进一步缩小学校间差距以此破解上好初中难的症结，增加优质学位考虑布局平衡；要进一步给实验校松绑，赋予更大的办学自主权，让校长有更多的时间深入一线，扎根课堂；要抓住办学特点、特色的关键。为达成目标区域围绕不同研究主题，形成八个“攻关研究小组”。明确了攻关研究小组“课堂改进”的目标和内容，研究目标包含以下三个方面：一是课堂转型首先要进行中考改革背景下的课堂评价改革做引领，二是要对接中考改革下的课堂教学设计进行研发，三是要将各校课堂教学的文化融入课堂教学的改进并进行转型。并制定相关制度保障共同体有效共研共享，进一步推进区域初中优质均衡水平提升，初中学校自主管理能力增强，初中教育质量再上台阶，在全市处于领先地位。

（四）教育局将按照市教委制定的中考招生有关规定，严格执行名额分配的规则。

最后，再次感谢贵委对杨浦教育工作提出的宝贵意见和建议，希望你们继续对我们的工作予以关注、监督和帮助！

2019年3月27日