序号

成果名称

申报人

所在单位

1

基层学校科研成果推广机制的实证研究

徐向东

上海交通大学附属中学

2

核心素养视域下高中生判断力培养的实践研究

李峻

复旦大学附属中学

3

学导式教学：学会学习的教学范式

孙广波

上海市惠民中学

4

教育均衡视角下的教师流动机制研究

丁利民

上海理工大学附属小学

5

高中语文学习任务群教学实践举隅

张林

上海交通大学附属中学

6

普特融合促进自闭症儿童社会适应能力发展的实践研究

陆莉琼

上海市杨浦区鞍山幼稚园

7

联结课程与生活的思想政治课行动力研究

阎俊

复旦大学附属中学

8

提升教师职业幸福感的实践与研究

卞松泉

上海市杨浦区打虎山路第一小学

9

高中生情绪智力培养的实践研究

戴耀红

上海市杨浦区教育学院

10

核心素养导向的小学低年段“成长性”作业设计与实践研究

胡靓瑛

上海市杨浦区杨浦小学分校

11

基于“文本深读”的高中语文深度学习研究

司保峰

复旦大学附属中学

12

以兴趣化教学提高体能练习的实践研究

孙红梅

上海市杨浦区教育学院实验小学

13

指向普通高中学生“成功体验”的三类学习环境建设的实践研究

赵亦兰

陈美莲

上海市中原中学

14

儿童的发现——跨学科活动课程中的学习

张丽芳

上海市杨浦区建设小学

15

运用PDCA模式提升后勤团队业务能力的实践与思考

黄莺

中国福利会幼儿园

16

慧苑撷芳 春华秋实——中学信息科技创智课堂研究集萃

白晓琦

上海市杨浦区教育学院

17

小学低年级学生数学问题意识的调查研究

任蓓华

复旦大学第二附属学校

18

为每一个高中生的梦想奠基——学校“尚理”精神引领与“工程素养”培育的探索

张朝晖

上海理工大学附属中学

19

基于活动经验积累的数学学习活动设计的实践研究

宗飞

上海市杨浦区控江二村小学

20

基于区域“三个百年”特色资源的校外实践性课程建设探索 

葛琛静

上海市杨浦区少年宫

21

沪英两地小学数学教学的异同研究

施佳旻

上海市杨浦区建设小学

22

指向“学生学习逻辑”生成的语文教学支持体系重建的行动研究

王白云

复旦大学附属中学

23

利用“孩子通”APP开展中班幼儿发展评价的实践研究

顾莎莉

上海市杨浦区本溪路幼儿园

24

九年一贯制学校五彩生命课程的开发与实施

徐劲潮

上海市市光学校

25

幼儿屏幕暴露的现状与干预研究

王韵

上海市杨浦区教育学院

26

基于可视化微知平台的多维度知识联结图谱构建探究——以《酒吧服务》课为例

陈艾娜

上海市杨浦职业技术学校

27

让孩子爱上粗粮——幼儿良好饮食习惯培养的实践与研究

叶伟英

上海杨浦区实验托儿所

28

基于“三向”的初小衔接系统化区域课程的开发与实践

穆战

上海理工大学附属实验初级中学

29

《经典伴我成长》校本德育课程实践研究

姚菊华

上海市杨浦区翔殷路小学

30

初中化学基于智慧创生的问题链教学策略的研究

吕崧

上海市国和中学

31

幼儿园数学思维活动室活动开展的实践与研究

顾骁嫣

上海市杨浦区鞍山幼稚园

32

利用认知地图提升初中地理教学设计能力的实践研究

何平

上海市杨浦区教育学院

33

人工智能在小学课堂教学的实践研究

张昕龙

上海市第二师范学校附属小学

34

幼小衔接背景下幼儿前书写能力现状及对策的研究——以大班新闻活动为例

陆俊琪

上海市杨浦区本溪路幼儿园

序号

成果名称

申报人

所在单位

1

杨浦区中学生心理健康状况蓝皮书

徐佑翔

上海市杨浦区教育学院

2

基于数学核心素养的“创智课堂”教学实践研究

王国江

上海市杨浦区教育学院

3

生命成长视野下的青春期“三情”教育

杨岚

上海市杨浦区教育学院

4

STEAM教育理念下初中科学跨学科课程的设计与实践研究

陈琳

上海市杨浦区教育学院

5

《健康安全技能宝典》课程的研发与实践研究

王芳

上海市杨浦区教育学院

6

高中数学教师提升育德意识和能力的实践研究

浦静滢

上海市杨浦区教育学院

7

幼儿园语言教育中图画书阅读的问题分析与策略研究

高慧军

上海市杨浦区教育学院

8

走班制下现代学校德育设计

虞晓贞

复旦大学附属中学

9

校企共同开发应用软件优化中职视唱练耳课程的实践研究

李逊芳

上海市现代音乐职业学校

10

基于物理学术课题培育跨学科创新素养的新型课程的开发与建设

张海英

上海市控江中学

11

高考改革背景下，学校特色课程建设的瓶颈及解决对策的行动研究

张浩平

上海财经大学附属中学

12

基于数学核心素养的校本作业设计及评价研究

姜志

上海市民星中学

13

思维导图在高三数学复习中的应用设计与实践

唐逸泉

上海市少云中学

14

内地新疆高中班“三史”课程教学研究

程勇

上海交通大学附属中学

15

基于教学实践的地理新教师专业发展叙事研究

李昂

上海交通大学附属中学

16

基于建构高中学生研究性学习课程群的深化研究

庞艳梅

上海市少云中学

17

五育融合视域下学校文化建设的思考与实践

姚玉清

上海市同济中学

18

核心素养导向的高中地理学习活动设计和实践研究

刘育蓓

同济大学第一附属中学

19

基于微课在初中进行古文字拓展教学的实践研究

范明月

复旦大学第二附属学校

20

以中草药课程建设为切入点促进初中生中华传统文化教育的实践研究

张晓明

上海市包头中学

21

基于“目标•认知•条件”分析系统的教学设计与实践

邵世开

上海市鞍山实验中学

22

民办初中学生综合素养培育实践与评价体系

徐翔

上海同济大学附属存志学校

23

海派文化资源在初中语文教学中开发利用的研究

张梅

上海市惠民中学

24

初中地生跨学科教学的实践研究

史昱

上海市鞍山初级中学

25

优化情境 深化体验——核心素养导向下的初中物理单元作业设计研究

贾晓岚

上海音乐学院实验学校

26

初级中学对联与语文课堂教学结合的实践与研究

陈孝玲

上海市包头中学

27

以劳技课程为载体，培育学生艺术素养的实践研究报告

傅豫园

上海市二十五中学

28

探寻学生思维培育一日研修行动实践

秦娟

上海市三门中学

29

“人文行走”课程化研究与实践

樊阳

上海外国语大学附属双语学校

30

校园网运行环境中学校管理策略的研究

曹蓉

上海理工大学附属初级中学

31

初中同质异创教师学习共同体的构建与实施

张贤臣

上海市铁岭中学

32

新时期家校研究共同体建设的探索与实践

金蕾

上海理工大学附属初级中学

33

基于融入教育的家庭教育指导实践研究

冯嬿

上海市东辽阳中学

34

重构·融通：小学“茶+”综合实践活动课程探索

蒯峰梅

上海市第二师范学校附属小学

35

发现微光——小学美术教学体验型元素研究

操晓臻

上海市杨浦区控江二村小学

36

绘本课程进校园——小学绘本阅读课程的开发与实施

吴燕蓓

上海市第二师范学校附属小学

37

小学数学学具改良及应用的实践研究

边雯静

上海市杨浦区教育学院实验小学

38

促进学习的小学低年段英语课堂表现性评价设计的实践研究

潘华萍

上海理工大学附属小学

39

基于个性化表达的小学语文低年级项目化学习的实践与研究

卢燕

上海市民办阳浦小学

40

核心素养背景下单元板书整体设计的探索与实践

杨柳

上海市杨浦区控江二村小学

41

小学中低年级英语口语交际能力培养的现状调查及对策研究  

高雯怡

上海市第二师范学校附属小学

42

足球中的科技

宋凤文

上海市杨浦区五角场小学

43

小学生《中国传统游戏》校本课程的创建与实施研究

陆敏

上海市杨浦区政立路第二小学

44

融“练习系统”于“阅读教学”，提升三年级学生语用思维能力的探索

张丽娜

上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学

45

小学语文中年级想象作文教学的研究

王莹

上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学

46

小学中高年段语文课堂评价语运用的现状与改进策略研究

苏旖

上海市杨浦区打虎山路第一小学

47

基于标准小学中年段作文教学目标体系的构建及校本优化实施

朱倩

上海市杨浦区打虎山路第一小学

48

基于课程标准的小学语文表现性评价任务的实践研究

刘琼

上海市杨浦区杭州路第一小学

49

小学阶段父亲参与家校协同育人综合课程建设实践研究

刘群英

上海市杨浦区打虎山路第一小学

50

小学低年段数学课堂中学生表现性评价的实践研究

沈思远

复旦大学第二附属学校

51

改善小学低年级学生绘画中“定型重复”问题的实践研究

张忆

上海市杨浦区二联小学

52

利用信息技术在《多米诺》课程中建立自适应学习的实践研究

王子宜

上海理工大学附属小学

53

校园心理剧在小学高年级同伴交往辅导中的应用

褚雯黎

上海市杨浦区控江二村小学

54

小学英语课堂教学中学科德育渗透的实践研究——以《牛津英语》（上海版）教学内容为例

程夏

上海民办打一外国语小学

55

小学英语课堂教学的评价方式及内容的实践研究

伏瑾

上海市杨浦区翔殷路小学

56

基于iPad的小学英语“先学后教”模式研究

陈姗娇

上海理工大学附属小学

57

运用发展性评价提高小学高年级学生英语学习能力的实践与研究

梁虹

上海市杨浦区建设小学

58

构建教师学习共同体助力教师诗意发展的实践研究

钱斌

上海市杨浦区翔殷路小学

59

基于博物馆资源 小学《动物奥秘》课程的开发与实践研究

郑晓洁

上海市杨浦区政立路第二小学

60

职初教师“临床修行”案例研究

朱优琴

上海市杨浦区建设小学

61

小学生道德品质培养的策略研究

朱密华

上海市第二师范学校附属小学

62

让每一个人拥有成长的力量——从“薄弱”走向“优质”的十年实践与探索

马燕婷

上海市杨浦区复旦科技园小学

63

扎染中民族文化元素教育之研究

高红

上海市杨浦区中原路小学

64

巧用Aischool平台，提升小学高年级学生音乐创作能力的实践研究

刘音迪

上海市杨浦区平凉路第四小学

65

重症自闭症儿童一年级入学适应研究

储颖轶

上海市杨浦区复旦科技园小学

66

信息技术下少先队教育活动综合评价平台的开发与建设——以上海市杨浦区平凉路第三小学为例

鲍依婷

上海市杨浦区平凉路第三小学

67

大数据背景下现代小学课程实施模式变革的实践与研究

龚鸣

上海外国语大学附属双语学校

68

“音乐”在小学生心理健康教育中的运用与实践

秦美

上海市杨浦区平凉路第三小学

69

试论低结构游戏材料在角色游戏中的投放与运用

张启凤

上海市杨浦区国和一村幼儿园

70

小班幼儿低结构活动中社会性行为发展实践研究

李雪婷

上海市杨浦区政通路幼儿园

71

幼儿园区域运动环境适宜性创设的实践研究

边晓敏

上海儿童世界杨浦幼儿园

72

幼儿园游戏课程实施手册的建立的行动研究

郑静

上海市杨浦区向阳幼儿园

73

托幼生活活动中三位一体保育护理的实践研究

郑晓玲

上海杨浦区延吉托儿所

74

利用多元环境促进幼儿沉浸式故事表演的实践研究

凌怡

上海市杨浦区友谊新村幼儿园

75

稚趣空间——幼儿园主题环境的设计与呈现

何洁

上海市杨浦区新跃双语幼稚园

76

基于共同性课程内容开展支架式看图讲述活动的实践与研究

王晓燕

上海市杨浦区延吉幼儿园

77

足球游戏对幼儿运动能力发展的影响研究

黄秀秀

上海杨浦区民办波波嘟双语幼稚园

78

悦读经典 创新实践——悦读活动中传统作品的传承与创新

周晓群

上海市杨浦区新跃双语幼稚园

79

幼儿园小足球游戏开展的实践研究

张炅

上海市杨浦区明园村幼儿园

80

构建幼儿园卫生保健共享网络课程的实践研究

李丹

上海市杨浦区本溪路幼儿园

81

幼儿园开展“幼小衔接”数活动的实践与思考

刘毅

上海市杨浦区鞍山幼稚园

82

幼儿园教师分层培养的实践与研究

陈蓓琪

上海市杨浦区明园村幼儿园

83

幼儿园爱的情感教育特色活动的开发与实施

单奇玫

上海市杨浦区市光二村幼儿园

84

上海父亲陪伴幼儿时间与质量的现状分析

牛祎玮

上海市杨浦区松花新村第一幼儿园

85

运用尝试教育理念优化个别化学习活动的实践

张文勤

上海市杨浦区民星幼稚园

86

从“孤形单影”到“百样玲珑”的转变——大班户外运动可移动器械的优化运用的研究

吴湫蓉

上海市杨浦区新跃双语幼稚园

87

结构游戏中的“万能工匠”对幼儿创造力发展的实践研究

王华

上海市杨浦区白城路幼儿园

88

“80后教师遇上90后家长”开展“家、园”有效沟通的实践研究

戴芸芸

上海市杨浦区国和二村幼稚园

89

幼儿园艺术俱乐部特色活动实践研究

秦玉青

上海市杨浦区第二艺术幼儿园

90

以快乐社团为载体促进幼儿自主自信

赵雅捷

上海市杨浦区民京路幼稚园

91

以“理”和“管”促进“科学启蒙教育特色”创建的研究与实践

曹海红

上海市杨浦区控江幼儿园

92

基于协同共赢的家园工作新路径探索——“三个半日”家长进校园

徐爱华

上海市杨浦区控江幼儿园

93

幼儿园体验式家长开放日的实践研究

钱赟

上海市杨浦区延吉幼儿园

94

幼儿园来离园活动中语用情境应用的问题与策略的研究报告

袁洁

上海市杨浦区延吉幼儿园

95

快乐“混”搭——幼儿园混龄结构游戏促进幼儿社会交往能力的实践研究

周红

上海市杨浦区打虎山路幼儿园

96

幼儿园运动活动《教师实用操作手册》开发与实践的研究

孙云

上海市杨浦区开鲁路幼儿园

97

基于幼儿全面发展的多彩实践活动课程建构与实践研究

杜静贻

上海市杨浦区教育学院附属幼儿园

98

STEM创新活动课程在幼儿园儿童中的运用与研究

刘佳萍

上海市杨浦区本溪路幼儿园

99

上海市4-6岁儿童视力状况及影响因素研究——以沪上四所示范性幼儿园为例

杨波

上海市杨浦区本溪路幼儿园

100

个别化材料投放的适宜和价值取向的实践研究

丁颖

上海市杨浦区佳木斯路幼儿园

101

小园所有效开展室内运动的实践研究

葛勤毅

上海市杨浦区锦西幼儿园

102

试论防病工作在幼儿园安全管理中的有效运用

刘雯佳

上海杨浦区延吉托儿所

103

基于手环技术的中班幼儿区域活动质量评价与设计优化研究

李玮

上海市杨浦区翔殷幼稚园

104

提升游戏分享交流有效性的行动研究——基于支持幼儿学习与发展的视角

徐筱璐

上海市杨浦区向阳幼儿园

105

开展多样化幼儿园“亲近自然”教育的行动研究

李樵

复旦大学附设幼儿园

106

幼儿园中、大班“智慧屋”活动室材料提供的实施与研究

牛晓雷

上海市杨浦区五联幼儿园

107

儿童视域下科探活动课程的开发与实践——提升课程领导力行动研究

陈佳凡

上海市杨浦区黑山路幼儿园

108

小空间开展幼儿室内区域运动创意设计的初探

盛群英

上海市杨浦区本溪实验幼儿园

109

基于教师专业发展积分制度制定的研究

邱文霞

上海市杨浦区五联幼儿园

110

打造安全共同体 呵护幼儿健康行

童瑞莉

上海市杨浦区内江新村幼儿园

111

幼儿园互联网“家”时代

王洁

上海市杨浦区许昌路幼儿园

112

利用园所周边自然资源开展亲子生态体验活动实践研究

张满

上海市杨浦区本溪路幼儿园

113

幼儿建构游戏中渗透科学元素的实践与研究

吴悦

上海市杨浦区市光一村幼稚园

序号

成果名称

申报人

所在单位

1

基于教师视角的学校文化特色化多样化发展的“区域教育环境”研究

奚莉芳

上海市杨浦区教育学院

2

基于趣效相融的幼儿园集体运动的实践研究

刘晓青

上海市杨浦区教育学院

3

幼儿自主游戏中观察与支持策略的研究

陈炜

上海市杨浦区教育学院

4

以语文教材为“本”培养学生诚信精神的探究

魏一营

上海市民星中学

5

高中开展3D打印技术支持下的STEM教育的实践

杜程鹏

复旦大学附属中学

6

基于发展化学学科核心素养“证据推理”的教学研究——以《元素周期律》教学为例

王玮

上海市中原中学

7

学科育人在高中实验教学中的实践研究

赵玥

复旦大学附属中学

8

敦煌艺术美育课程在高中阶段的传承与创新

凌岭

上海财经大学附属中学

9

新高考模式下的高中英语分层走班教学实验研究

王群

上海市民星中学

10

文化视角下的高中语文现当代小学教学策略研究

沈文婕

上海交通大学附属中学

11

新课标下上海市高中体育专项化课程评价方案的研究——以复旦附中为例

苏新全

复旦大学附属中学

12

当前高中物理实验教学的困境与突破

邓寿根

上海市控江中学

13

阅读英语简易读物对高中生词汇量及词汇运用的影响

曹萍

上海交通大学附属中学

14

借鉴英语戏剧课程元素优化职初教师课堂活动设计有效性的实践研究

孙力

上海市中原中学

15

指向高中生“数学素养”内在机制生成的实践研究

杨丽婷

复旦大学附属中学

16

基于思维能力培养的高中英语文学教学行动研究

祁慧

上海市控江中学

17

新高考背景下丰富学生物理学习经历形式的实践研究

李沐东

同济大学第一附属中学

18

指向语文学科阅读素养的教学方法研究与实践

候迎迎

上海市民星中学

19

合作学习提升学生生命科学学科核心素养之实践研究

缪倩

上海市民星中学

20

立足政治课堂的高中生诚信价值观有效培育方式探究

徐晓洁

上海市民星中学

21

跨学科思想指导下高中化学实验学习包开发

顾一舟

同济大学第一附属中学

22

上海市高中体育专项化武术课程实施研究——以上海交大附中为例

曾腾

上海交通大学附属中学

23

中学社区文创课程的研究与实践

王独伊

上海市控江中学

24

中小学体育学科深度思维建构的理论与实践

沈洪

上海市市东实验学校（上海市市东中学）

25

创建“体教融合”特色普通高中的行动研究

马晓东

上海市体育学院附属中学

26

素养导向下的高中物理学科学习活动设计

王卫东

上海市同济中学

27

借助课本剧提升普通高中学生传统文化素养的研究

魏娜

上海市少云中学

28

基于文本语用价值挖掘的英语学习能力提升研究

刘骁

上海交通大学附属中学

29

发展核心素养的化学教学主线和副线的设计探究

张珂

上海交通大学附属中学

30

高考综合改革背景下学校党建工作新载体的思考与实践

吴正霞

上海市少云中学

31

生命科学史案例在高中生物课堂中的应用研究

周豪

上海交通大学附属中学

32

“基于标准”命题研究的辽阳集团英语教研联合体建设

吴燕琴

上海市辽阳中学

33

基于学生自主管理模式初中班集体建设的实践研究

邹蕾

上海市包头中学

34

小升初衔接过程中的学生心理调适及应对策略

田英

上海同济大学附属存志学校

35

“小艺术家工作坊”社团学习方式的评价策略实施研究

薛润华

上海市包头中学

36

构建平面几何添加辅助线教学的基本方法

姚时煊

上海外国语大学附属双语学校

37

学习单的应用对于预初年级学生英语学习效果影响的研究——以上海市SW中学进城务工人员随迁子女为例

陈文璟

上海市十五中学

38

“自主探究”：培养学生思维品质的探索与实践——探究氢氧化钠是否变质及变质的程度

刘敏

上海市铁岭中学

39

小玩家大展身手，大时代共筑科技梦——上海市杨浦区学生社团联盟体科技体验系列实践活动

孙青

上海市杨浦区青少年科技站

40

国球文化与行规教育——乒乓文化在校园实证研究

房玉兰

上海市同济第二初级中学

41

控江初级中学基于数字化环境下的“实•惠”作业管理研究与实践 

李枫

上海市控江初级中学

42

信息化背景下七年级综合艺术校本课程的探究

赵湘

上海外国语大学附属双语学校

43

美育文化渗透下的教学目标及问题链设计——以语文七下第三单元分析为例

蒋为

上海音乐学院实验学校

44

基于对学生实践创新素养培育的初中数学实验教学实践研究

吴小宝

上海理工大学附属初级中学

45

初中生水乡国画教学的探索与实践

朱凤娟

上海市黄兴学校

46

走向“融文化”的“融研修”机制实践探索

隋文同

上海市东辽阳中学

47

互联网时代创智英语学习之电子作业实践和思考

杨洁

上海市控江初级中学

48

基于科技馆探究学习的初中科学课堂教学研究

陈懿

上海市黄兴学校

49

物理教学中导学案作用的研究

裘熠

上海市黄兴学校

50

初中偏科生心理干预实效性探索与实践——基于本校2020届学生学业质量跟踪与数据分析

包美芳

上海市控江初级中学

51

培养初中生树立文化自信途径与方法的实践研究

郁忠培

上海市昆明学校

52

基于课标的数学诊断性练习设计与运用研究

刘雪莲

上海市鞍山实验中学

53

基于学科核心素养的课堂教学行为改进策略研究

张美如

上海市同济初级中学

54

基于核心素养的初中劳动教育课程体系建构

肖玲

上海市东辽阳中学

55

混合式教学策略在初中英语教研活动中的应用实践

匡轶君

上海市辽阳中学

56

初中语文专题性探究型家庭作业设计的实践研究

陈爱民

上海市同济初级中学

57

教育综合改革背景下以课程建设推动新优质校内涵发展的实践与研究

陈奕

上海市新大桥中学

58

团体心理辅导在初中生情绪智力培养中的应用研究——以考试焦虑情绪辅导为例

牛燕华

上海理工大学附属实验初级中学

59

“提问”在初中英语阅读理解类家庭作业检查中的有效应用研究

居晶

上海市同济初级中学

60

容  融  荣——融教育探索新征程

吴鸿春

上海市东辽阳中学

61

初中数学建模思想与能力培养的实践研究

杨越

上海市铁岭中学

62

共育孩子正确的消费观念 营造和谐向上的家庭氛围

丁芸

上海市包头中学

63

对话式实验教学法培养学生学科核心素养的实践与研究

陆伟生

上海市十五中学

64

强化自控力策略对中学生网络沉迷抑制作用探究

石梦汝

上海市同济第二初级中学

65

以围棋文化体验馆为契机，提升学生围棋文化素养的实践

杨立

上海理工大学附属实验初级中学

66

轻度智力障碍学生“能力本位”职业课程的构建与实践

浦洪

上海市杨浦区风帆初级职业学校

67

初中化学真实问题可视化的实践研究

郑嬿珍

上海理工大学附属初级中学

68

语文古诗词在初中音乐课堂中的教学应用

王茁

上海外国语大学附属双语学校

69

创建以科技创新为特色的班集体的实践研究

周薇

上海民办打一外国语小学

70

快乐课堂的实践与研究

陈卫静

上海市杨浦区内江路小学

71

新媒体，助力构建更有特色的班集体

徐莉蘋

上海市杨浦区打虎山路第一小学

72

《小小航海家》研学课程的实践研究

孙燕菁

上海市杨浦区同济小学

73

以中华古诗文为载体构建班级“诗意文化”环境的实践研究

沈慧芳

上海市杨浦区翔殷路小学

74

运用“晓黑板”探索统编版语文教材“和大人一起读”的方法研究

华雯

上海市杨浦区平凉路第三小学

75

从“教师培训”到“教师培养”——小学见习教师培育模式的探索

戴云霞

上海市杨浦区许昌路第五小学

76

项目化学习在馆校合作中的实践探索——以上海自然博物馆为例       

倪虹

上海市杨浦区同济小学

77

小学陶艺课程开设与实践研究

方放

上海市杨浦区打虎山路第一小学

78

家庭中的抗挫教育及其指导研究

金丽雯

上海市杨浦区回民小学

79

以“学的活动”为基点的语文课堂教学实践与研究

陈静

上海市杨浦区复旦科技园小学

80

绘本在小学语文习作起步教学中的应用探究——以统编三年级语文教材为例 

车莹

上海市杨浦区打虎山路第一小学

81

信息技术与课程融合视角下低年级语文在线教学的应用初探

陈敏

上海市杨浦区二联小学

82

家长参与学校课程建设与实施的实践研究

宣殷琴

上海市杨浦区杨浦小学分校

83

小学生语文学科核心素养提升路径的实践研究

沈怡

上海市杨浦区教育学院实验小学

84

智汇“云”端，慧集课堂——基于云课堂环境下，体验式教学的实践研究

朱文颖

上海市杨浦区凤城新村小学

85

基于数学核心素养的小学低年级数学绘本阅读的应用研究

刘俊艺

上海市杨浦区平凉路第三小学

86

小学数学课堂中运用PAD进行自主学习的实践研究

黄苹

上海市杨浦区平凉路第三小学

87

激发小学生数学思维的问题设计与课堂实施研究

王成军

上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学

88

小学数学促进课堂教学生成策略的实践研究

蒋华

上海民办打一外国语小学

89

信息技术支持下的小学数学“一体化”作业设计的实践研究

奚晓华

上海市杨浦区回民小学

90

基于过程性评价的阶段评价对小学低年级学生体育运动动机影响的实证研究

宋春叶

上海市杨浦区杨浦小学分校

91

基于Aischool平台的小学数学实践研究

郭磬玉

上海市杨浦区二联小学

92

借助PAD的互动性突破小学中年级数学教学难点的实践与研究

王佩贞

上海市杨浦区平凉路第三小学

93

基于自信教育的小学数学学习评价实践研究

陈静忆

上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学分校

94

数学学科核心素养下，“图形与几何”领域的教学策略研究

竺晓芸

上海市杨浦区国和小学

95

信息化学习环境下小学情绪智力课程有效教学策略

李忠

上海市杨浦区杨浦小学

96

基于认知基础差异的小学数学驱动性任务设计与实施

李蓓蓓

上海理工大学附属小学

97

基于《科学与技术》学科核心素养中的小学生实验素养培育的实践研究

寿庆国

上海市杨浦区同济小学

98

在Scratch项目化学习中培养小学生计算思维的实践研究

夏添

上海市杨浦区同济小学

99

基于金字塔型小学生科学素养培养的少先队创造俱乐部建设的研究

楼蓓芳

上海市杨浦区控江二村小学

100

凸显“情感”元素的小学生美术作品评价办法的研究

林靖

上海市杨浦区二联小学

101

小学《家庭教育指导校本课程》建设的实践与研究

刘国红

上海市杨浦区二联小学

102

国学经典在小学谈心式评语中运用的实践研究

陈中华

上海市杨浦区翔殷路小学

103

戏剧表演在小学英语拓展活动中的实践与研究

陆莉

上海市杨浦区中原路小学

104

让学生爱上英语作业——小学低年级英语HAPPY作业系统设计研究

周萍

上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学

105

小学牛津英语中高年段单元整体教学设计的校本优化实施方案

张元

上海市杨浦区打虎山路第一小学

106

小学英语词汇教学中多感官协同作用

吴佳雯

上海市杨浦区内江路小学

107

基于“英语学科”的课程文本助推课堂文化转型之研究

汪丽清

上海市杨浦区打虎山路第一小学

108

小学教师个性化培养的研究

杨钧

上海市杨浦区二联小学

109

借助信息技术优化小学中高年级英语课堂教学评价的实践与研究

周晓英

上海市杨浦区平凉路第三小学

110

混合式教学在小学低年级英语课堂的实践与研究

刘丹

上海市杨浦区打虎山路第一小学

111

小学“二十四孝”校本课程的实践与研究

顾晓云

上海市杨浦区控江二村小学分校

112

《英语小故事》校本教材的开发与实践

秦国文

上海市杨浦区中原路小学分校

113

小学英语微视频的创建及应用研究

骆征

上海市杨浦区建设小学

114

基于核心素养，绽放思维火花

彭昙

上海市杨浦区世界小学

115

核心素养导向下的小学英语高年段单元作业的设计与实践

蒋薇佳

上海市杨浦区杨浦小学分校

116

注重培育学生英语核心素养的多媒体课件研究

严逸

上海市杨浦区回民小学

117

基于学生发展的新时代小学劳动教育路径研究

唐丽媛

上海市杨浦区平凉路第四小学

118

创编教育故事促进教师专业发展的实践研究

钟婕

上海市杨浦区第二师范学校附属小学

119

信息化环境下培养学生孝亲敬老意识的行动研究

付涛

上海市杨浦区六一小学

120

育劳于乐，家校共育——小学劳动教育课程的实践研究

赵敏华

上海市杨浦区开鲁新村第二小学

121

项目化学习视域下皮影艺术传承与创新的校本化实施研究

鲁昕

上海市杨浦区世界小学

122

为眼睛而设计的护眼秘笈——小学中医药特色课程研发与实践

刘新根

上海市杨浦区开鲁新村第二小学

123

目标导向下的小学“灵动课堂”创建的实践研究

姜谊

上海市杨浦区教育学院实验小学

124

创建和谐、创智、开放的小学快乐课堂的实践与研究 

夏俊

上海市杨浦区水丰路小学

125

城市小学“生态德育”的课程化建构与实施

张敏

上海市杨浦区复旦科技园小学

126

小学“亲信”课堂教学实践研究

徐晶

上海市杨浦区开鲁新村第二小学

127

立德树人从“悦读”起步

李薇

上海市杨浦区世界小学

128

以“爱与规则”为主题的小学家长学校课程建设的实践研究——以上海理工大学附属小学为例

田玲

上海市杨浦区中原路小学分校

129

家庭教育中培养道德判断力的行动研究

李惠芳

上海市杨浦区政立路小学

130

小学见习教师育德能力培养的实践研究

戴璐

上海理工大学附属小学

131

小学“寻水”探索活动的实践

左奕华

上海市杨浦区建设小学

132

“水对流”实验教学的创新实践

纪建明

上海市杨浦区杭州路第一小学

133

小学科学实验课课堂管理的教学实践与研究

陈斌勇

上海市杨浦区水丰路小学分校

134

项目引领 促乒乓特色校园文化建设的实践研究

胡卫华

上海市杨浦区建设小学

135

小学体育教学中以评价促进学生习惯养成的实践研究

于群

上海市杨浦区市光新村第一小学

136

儿童基本运动技能与健康体适能的相关性研究

刘亚男

上海市杨浦区中原路小学分校

137

海派剪纸艺术在小学中年段美术的教学实践研究

李梦婕

上海市杨浦区教育学院实验小学

138

试论基于数字化教学环境下的探究性学习

王菊

上海市杨浦区建设小学

139

学校自主拓展型课程的评价方法研究

周志莹

上海市杨浦区建设小学

140

在少先队活动中学生自组织能力培养的实践研究

丁菲

上海市杨浦区建设小学

141

小学美术课堂即兴练习案例研究

叶盛

上海市杨浦区平凉路第四小学

142

小学生体力活动的调查与研究——以六一小学为例

吴俊

上海市杨浦区六一小学

143

基于达尔克洛兹体态律动提高低年级音乐课堂有效性的实践研究 

贺贝莉

上海市杨浦区市光新村第一小学

144

中重度智力障碍儿童感知能力调查研究报告

冯雅丽

上海市杨浦区扬帆学校

145

学校环境对儿童体力活动的影响——以六一小学集团为例

沈腾俊

上海市杨浦区六一小学

146

浅议围棋课程为提高学生综合素质服务的实施策略和教育方法

陆平

上海市杨浦区内江路第二小学

147

运动障碍儿童医教结合早期融合干预的实践研究

邬鹏华

上海市杨浦区鞍山幼稚园

148

随班就读幼小衔接课程方案开发的实践研究

潘春芳

上海市杨浦区鞍山幼稚园

149

中班主题活动下个别化学习活动材料的多元化和教师观察指导的实践研究

李萍

上海市杨浦区明园村幼儿园

150

童话剧诞生记——主题背景下大班童话剧表演渗透式教学策略的实践研究

周敏

上海市杨浦区明园村幼儿园

151

基于指南的社会教育对中班幼儿社会性发展干预研究

沈雅霏

上海市杨浦区明园村幼儿园

152

健康生活，阳光儿童——关于有效开展幼儿园生活活动的实践研究

张露

上海市杨浦区阳光幼稚园

153

“玩美世界”的开发与实践研究

匡淑蓉

上海市杨浦区五角场幼稚园

154

小班幼儿情绪管理能力与个人气质类型的关系

钱媚娜

上海市杨浦区五角场幼稚园

155

班级管理中教师语言指导有效性的研究

朱慧怡

上海市杨浦区五角场幼稚园

156

以绘本为载体的中班幼儿爱的情感教育策略的研究

陈静

上海市杨浦区市光二村幼儿园

157

上海童谣融入幼儿园一日活动的初探

童宇音

上海市杨浦区松花新村第一幼儿园

158

基于“真游戏”理念下的户外角色游戏的实践研究

沈滢

上海市杨浦区松花新村第一幼儿园

159

多元融合  快乐“玩”美

辛晓冬

上海市杨浦区控江四村幼稚园

160

幼儿园中班运动性游戏中的数学教育渗透研究

贺然

上海市杨浦区中原幼稚园

161

在语言活动中培养大班幼儿前书写能力的初探

徐正琳

上海市杨浦区民星幼稚园

162

阿拉上海人——沪语在大班幼儿语言区的尝试与推广

张蓓华

上海市杨浦区市光一村幼稚园

163

在个别化学习中培养幼儿的良好品质

徐静

上海杨浦区博申幼稚园

164

幼儿园生活活动模式的探索与实践

沈忠萍

上海市杨浦区国和二村幼稚园

165

“互联网＋”背景下探究小班家园互动的实践研究

钟筱艳

上海市杨浦区国和二村幼稚园

166

幼儿洗手行为的现状与干预研究

王伟

上海市杨浦区国和二村幼稚园

167

生态学视角下幼儿园微信公众号的应用研究——以Z幼儿园为例

沈弘斐

中国福利会幼儿园

168

微信群的家园互动模式研究

王碧韡

中国福利会幼儿园

169

利用图示法促进幼儿运动中自主性发展的实践研究

史佳妮

上海市杨浦区中原幼稚园

170

绘本在幼儿生活中的运用与实践

戴向军

上海市杨浦区爱国幼儿园

171

手工活动中幼儿自主探索能力培养的思考与实践

俞健

上海市杨浦区水丰路幼儿园

172

幼儿园生活馆中的大班食育活动设计与实施的研究

符徍然

上海市杨浦区延吉幼儿园

173

基于儿童合作认知发展特点探索个别化学习活动中4-5岁儿童合作教育策略的研究

袁蕾

上海市杨浦区延吉幼儿园

174

“小田园”促进大班幼儿社会责任感发展的实践与研究

高萍

上海市杨浦区打虎山路幼儿园

175

大班结构游戏教师指导与幼儿深度学习的案例研究

汪璐芸

上海市杨浦区打虎山路幼儿园

176

PCK视野下阶梯式促进中班幼儿平衡能力的实践研究

费寅姣

上海市杨浦区开鲁路幼儿园

177

我的游戏我做主——中班开放式角色游戏的实践研究

周榕

上海市杨浦区开鲁路幼儿园

178

预约式家园联动平台在课程实践中的有效运用

薛英

上海市杨浦区国定路幼儿园

179

在户外自主活动中快乐成长

黄国红

上海市杨浦区国定路幼儿园

180

对“新闻播报员”活动促进中大班幼儿发展的实践研究

闻人璐

上海市杨浦区国定路幼儿园

181

如何与“80、90后”家长进行和谐有效地沟通合作

陈茹

上海市杨浦区五联幼儿园

182

在生活体验室中促进小班幼儿自主生活能力的实践研究

李如梅

上海市杨浦区本溪路幼儿园

183

幼儿园小班“三走式走班”活动的实践与探索

胡雯奇

上海市杨浦区本溪路幼儿园

184

微课程的开发与使用，构建新型家园互动

瞿蔚

上海市杨浦区本溪路幼儿园

185

让整理活动更有趣——大班幼儿游戏化自主整理模式初探

吴俊霞

上海市杨浦区本溪路幼儿园

186

有效利用“小空间”开展幼儿园室内运动的实践研究

丁和琴

上海市杨浦区杭州路第二幼儿园

187

低结构活动中大班幼儿科学能力及素养的培养研究

陈策

上海市杨浦区三门路幼儿园

188

“室”为其所 “物”尽其用——幼儿园结构专用活动室创建与管理的实践研究

刘芳

上海市杨浦区嫩江路幼儿园

189

幼小衔接阶段通过多元化社会实践活动培养幼儿自主探究的实践与思考

周祎菁

上海市杨浦区嫩江路幼儿园

190

疫情宅家期间引导家长观察记录幼儿行为表现的实践研究

虞晓文

上海市杨浦区嫩江路幼儿园

191

“陶醉泥趣 玩出创意”——幼儿园陶艺特色课程的实践研究

卞洁华 

上海市杨浦区本溪艺术幼儿园

192

在幼儿进餐活动中开展食育教育的研究

夏艳萍

上海市杨浦区佳木斯路幼儿园

193

幼儿园体育游戏活动设计与实施的行动研究

王珏

复旦大学附设幼儿园

194

幼儿园亲子绘本阅读的实践研究

陈佶昀

上海市杨浦区新乐幼稚园

195

故事广播对培养中大班幼儿听说能力的实践研究

华静

上海市杨浦区新乐幼稚园

196

快乐足球——幼儿园大班足球游戏设计与实践的研究

甘艺婕

上海市杨浦区新乐幼稚园

197

将爱进行到底——幼稚园开展节日教育的实践研究

张轶凤

上海杨浦区民办波波嘟双语幼稚园

198

在幼儿园律动操中“玩”转民间游戏

徐惠莉

上海市杨浦区市东幼儿园

199

利用小班家长资源优化幼儿园运动课程

傅婵慧

上海市杨浦区翔殷幼稚园

200

在角色游戏中培养大班幼儿自主性发展的实践研究

陈佳妮

上海市杨浦区国和一村幼儿园

201

中大班幼儿自制棋类材料投放的研究

刘妲

上海市杨浦区国和一村幼儿园

202

课程特色背景下幼儿园家长学校建设的实践研究

徐霖

上海市杨浦区向阳幼儿园

203

小班角色游戏中替代行为的尝新研究

汤振红

上海市杨浦区向阳幼儿园

204

“足球小社团”活动对单纯性肥胖及超重儿童的早期干预研究

陈蕾

上海市杨浦区向阳幼儿园

205

STEAM课程背景下幼儿自主探索能力发展的研究

沈顗斐

上海市杨浦区向阳幼儿园

206

幼儿户外区域活动材料有效利用的实践研究

曾露

上海杨浦区国和托儿所

207

美术活动中的小变化大创意

陆慈慧

上海市杨浦区市东幼儿园

208

家长义工活动组织运作中探索家园共育实践

秦蓉华

上海市杨浦区中原幼稚园

209

在故事活动中激发幼儿语言潜能的实践与研究

宋润红

上海市杨浦区黎平路幼儿园

210

疫情背景下家园共育新模式初探

蒋静韵

上海市杨浦区殷行路幼儿园

211

主题背景下小班个别化生活活动材料的有效投放

查芝琳

上海市杨浦区内江新村幼儿园

212

在个别化学习活动中培养幼儿艺术表现力的实践研究

陈燕卿

上海市杨浦区中原幼稚园

213

幼儿园社区资料有效利用的实践研究

束星蓉

上海市杨浦区教育学院附属幼儿园

214

中大班“大手小手玩建构”亲子建筑游戏的设计与研究

周晓宇

上海市杨浦区教育学院附属幼儿园

215

大班幼儿“连续式”建构的实践研究

陆艳

上海市杨浦区教育学院附属幼儿园

216

多元化的语言游戏让大班幼儿更自主

戈韵音

上海市杨浦区新跃双语幼稚园

217

家园合作让3-6岁幼儿学着“保护自己”实践研究报告

李原芳

上海杨浦区双辽托儿所

218

大班室内情景性区域运动的设计与组织

吴婷

上海市杨浦区许昌路第二幼儿园

219

集体托儿所保健教师专业发展的策略研究

王英姿

上海市杨浦区早期教育指导中心

220

“养的艺术 育的快乐”2-3岁婴幼儿家庭音乐游戏支持的策略研究

张丽华

上海市杨浦区早期教育指导中心

221

基于儿童视角下幼儿个别化科学探究活动的支持策略研究

沈丽萍

上海市杨浦区新跃双语幼稚园

222

家庭陪伴活动对幼儿个性能力所产生影响的调查与思考

陆群

上海市杨浦区新跃双语幼稚园

223

关于中大班幼儿在探索性主题活动中记录方式的研究

杨莺

上海市杨浦区教育学院附属幼儿园

224

多维空间有效利用下结构游戏特色活动组织与实施的优化研究

陈馥敏

上海市杨浦区教育学院附属幼儿园

225

家长进课堂活动与教师教学活动互补的实践与研究

袁琼

同济大学幼儿园

226

新媒体技术在大班幼小衔接中的运用

宗雪琪

上海市杨浦区政通路幼儿园

227

在故事诗歌教学中激发幼儿的语言表达

高戬瑾

上海杨浦区博申幼稚园

228

如何与80、90后家长做好家园共育工作

严梅凌

上海杨浦区民办爱德双语艺术幼稚园

229

角色游戏教师指导的策略

王侠

上海杨浦区民办小世界双语幼稚园

230

优化家庭教育指导提升家长教育行为的实践研究

唐艳娟

上海市杨浦区松花新村第一幼儿园

231

幼儿园大班开展“漫画德育”活动的实践与研究

杨文菊

上海市杨浦区国和二村幼稚园

232

疫情时期利用互联网开展家庭教育的实践研究

王冀娴

上海市杨浦区许昌路幼儿园

233

幼儿园个别化学习活动中材料投放的研究

缪峻

上海市杨浦区民治路幼稚园

234

创设材料库促进幼儿游戏自主发展的实践与研究

严张燚

上海市杨浦区市光一村幼稚园

235

电子白板在幼儿园美术教学活动中的有效应用

周蓉

上海市杨浦区中原幼稚园

236

体验式教学提高幼儿安全自护能力的研究

陶岚

上海市杨浦区殷行路幼儿园

复旦大学附属中学

上海交通大学附属中学

上海市控江中学

同济大学第一附属中学

上海市杨浦职业技术学校

上海市鞍山初级中学

上海市育鹰学校

上海市东辽阳中学

上海理工大学附属实验初级中学

上海市黄兴学校

上海市杨浦区青少年科技站

上海市杨浦区打虎山路第一小学

上海市第二师范学校附属小学

上海市杨浦区平凉路第三小学

上海市杨浦区控江二村小学

上海市杨浦区杨浦小学

上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学分校

上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学

上海市杨浦区杨浦小学分校

上海市杨浦区市光新村第一小学

上海市杨浦区杭州路第一小学

上海市杨浦区建设小学

上海市杨浦区控江二村小学分校

上海市杨浦区延吉幼儿园

上海市杨浦区翔殷幼稚园

上海儿童世界杨浦幼儿园

上海市杨浦区向阳幼儿园

上海市杨浦区五角场幼稚园

上海市杨浦区鞍山幼稚园

上海市杨浦区市东幼儿园

上海市杨浦区教育学院附属幼儿园

上海市杨浦区民星幼稚园

上海市杨浦区国定路幼儿园

上海市杨浦区佳木斯路幼儿园

上海杨浦区国和托儿所

上海杨浦区延吉托儿所

顾炜（上海市控江中学）

李德芹（上海交通大学附属中学）

曾德琨（复旦大学附属中学）

陈怡（同济大学第一附属中学）

魏一营（上海市民星中学）

赵海鸣（上海市同济中学）

庞艳梅（上海市少云中学）

徐亮（上海市中原中学）

沈小毓（上海市杨浦职业技术学校）

贾晓岚（上海音乐学院实验学校）

孙广波（上海市惠民中学）

刘瑞华（上海市三门中学（上海财经大学附属初级中学））

吕崧（上海市国和中学）

马静（上海市辽阳中学）

王禹（上海市杨浦区教育学院附属中学）

王智鸿（上海市铁岭中学）

薛润华（上海市包头中学）

李津（上海市黄兴学校）

乔丽（上海同济大学附属存志学校）

汤峰（上海市杨浦区少年宫）

马燕婷（上海市杨浦区复旦科技园小学）

胡靓瑛（上海市杨浦区杨浦小学分校）

吴倩（上海市杨浦区打虎山路第一小学）

郑志英（上海市杨浦区同济小学）

董敏（上海市杨浦区内江路第二小学）

郑慧（上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学分校）

杨钧（上海市杨浦区二联小学）

凌文婕（上海市杨浦区市光新村第一小学）

张洁（上海市杨浦区水丰路小学）

高红（上海市杨浦区中原路小学）

洪俊（上海市杨浦区控江二村小学分校）

唐征洁（上海市杨浦区开鲁新村第二小学）

杨亚男（上海市民办阳浦小学）

郑晓洁（上海市杨浦区政立路第二小学）

张颖（上海市杨浦区平凉路第三小学）

张倩（上海市第二师范学校附属小学）

盛群英（上海市杨浦区本溪实验幼儿园）

陆怡雯（上海市杨浦区本溪路幼儿园）

张炅（上海市杨浦区明园村幼儿园）

袁蕾（上海市杨浦区延吉幼儿园）

刘毅（上海市杨浦区鞍山幼稚园）

葛勤毅（上海市杨浦区锦西幼儿园）

邱文霞（上海市杨浦区五联幼儿园）

周祎菁（上海市杨浦区嫩江路幼儿园）

严张燚（上海市杨浦区市光一村幼稚园）

张萍（上海市杨浦区民星幼稚园）