12月2日，区教育工作党委书记叶靖带队走访控江中学、三门中学，对学校的办学情况开展调研指导。

在控江中学，叶靖一行听取了学校关于自主发展教育的办学历史、高考新改背景下的改革实践、驱动自主保障质量的学生培养行动等方面的汇报，各科室负责人分别就学校当前的工作情况予以评价，为下阶段的发展提出了建议。

来到三门中学，叶靖一行查看了校园建设情况，参观了特色课程资源教室，了解了学校自建校以来，秉承关爱教育理念，始终抓住教育质量的生命线，围绕“思维培育”关键点开展主题研修，精细化落实“兴趣点、分层点、互动点、探究点”的做法与经验。

叶靖对两所学校的办学实际与工作状态予以肯定，并提出期望：希望控江中学一是要树立精品意识。要对标全市一流学校，开阔视野，打造精品，充盈控江的底气，践行教育的使命。二是要有担当意识。要聚焦办学质量的提升，打造鲜明特色，重视宣传推广，多措并举吸引优质生源，在成为区域标杆的基础上，带领区域基础教育向前迈进。三是要鼓励创新。要充分推动教学研究、课程建设、课堂改革和师资力量等方面的创新建设，坚持把工作抓实抓细。四是要大力加强干部队伍建设和人才培养。要想方设法留住优秀人才，为教师的专业发展提供途径和条件，努力成为区域基础教育人才的“蓄水池”。五是要进一步加强与高校合作。主动与高校开展深度有效的合作，深化推进集团化紧密办学，全面提升学校办学品质。要求三门中学一是要以人为本，注重全面发展。要以发展的理念来促进学校办学、教学改革，充分利用高校集聚区的优质资源，为每个孩子打造个性化课程，促进孩子全面发展。二是要继续对标一流，注重教育品质更高层次的再提升。要加强知识传递和人格培养的结合、加强创新素养和人文素养的结合、加强“四史”学习教育和学科育人的结合，不断提升学校教育内涵，更好地为杨浦优质教育作出积极贡献。三是要进一步落实责任，重视一线。教学的一线就是学校的生命线，学校要进一步深入关注学生，充分培育学生的能力。四是要注重师生共同成长。教师的发展是学校的头等大事，要通过深化课堂改革、教学改革，不断挖掘上升空间，实现高质量的创新发展。