近日，定海路街道社区书院走进平凉路第四小学，组织开展“游戏素养计划”主题活动。活动将趣味游戏与创意实践相结合，引导学生担任游戏设计师角色，通过团队协作围绕环保主题开展探索，培养学生的想象力与环保意识。
　　主题共创：用游戏传递环保理念
　　活动以班级为单位开展主题共创活动：一班围绕“建设绿色城市”主题，探讨借助游戏构建低碳家园的方法；二班以“海洋生物”为主题，设计守护海洋生物的游戏；三班则聚焦“保护海洋”，策划清理海洋污染、恢复海洋生态的互动游戏。通过这些活动，学生在游戏过程中增强了环保责任感，体会到环保的乐趣。
　　团队协作：分工实践创意落地
　　活动设置三项任务，引导学生完成游戏设计：
　　任务一：组建工作小组
　　学生每6人一组进行分工协作，分别承担“制作人”“策划师”“美术设计师”等角色，从游戏主题构思、玩法设计，到文案撰写、视觉创作，每个环节都充分凝聚团队智慧。
　　任务二：融入公益理念
　　学生选择包含“无广告体验”“角色成长”“创意玩法”等要素的卡牌，将公益理念融入游戏规则，确保游戏设计兼具创新性与教育意义。
　　任务三：展示设计成果
　　在成果展示环节，学生通过绘画作品和演讲，展示游戏设计亮点。“垃圾分类大作战”“海洋守护者联盟”等充满童趣的创意设计，获得现场师生的认可。
　　童言童语：用热爱点燃创造火花
　　在活动过程中，学生积极分享游戏设计思路。3班学生介绍：“我们设计了能清理垃圾的鲸鱼，它可以净化海洋。”2班学生表示：“我们设计了海洋护卫消消乐游戏。”1班学生则提到：“原来游戏不仅可以娱乐，还能让更多人关注海洋环境问题。”活动现场，学生们围绕游戏玩法展开热烈讨论，思维碰撞出创新的火花。
　　寓教于乐：在游戏中播种未来
　　“没想到孩子们能将环保知识转化为生动的游戏机制！”现场的老师表示，“通过角色扮演和团队共创，他们不仅锻炼了沟通与解决问题的能力，更深刻理解了绿色发展的意义。”
　　此次活动融合科技、艺术与公益元素，帮助百余名学生获得“绿色游戏设计师”的实践体验。未来，定海路街道社区书院将持续联合社会力量，创新青少年素养教育形式，助力更多学生在实践中成长。