每逢暑假来临，图书馆都会迎来许多小读者，为了丰富孩子们的暑期生活，培养孩子对图书的热爱，加强孩子的社会实践锻炼，让孩子们更多地了解图书馆。近期，四平路街道图书馆面向小读者发出了“小馆长 大能量”活动的邀请，活动推出后，深受广大小读者的喜爱，纷纷踊跃报名。孩子们在活动中与图书进行了一次亲密接触。
　　活动之“小小馆长”让孩子们更懂得遵守文明规则
　　以小馆长的身份与图书打交道，畅游知识的海洋开阔视野。
　　以往更多是家长带孩子前来借阅书籍，如今，让孩子们转变身份，以主人翁的身份为借阅者服务，体验到与平日不一样的感受。在此过程中，孩子们不仅学会了用图书分类的方法整理图书，还学会了爱护图书，修补图书，用电脑借书、还书的工作。“小小馆长”帮助孩子们体验了真实的图书馆工作，让孩子们对图书管理有了一定的认知。
　　活动之“小小播音员” 角色体验培养孩子的朗读能力
　　美妙的童声诠释着语言文字之美，清脆的嗓音，配上音乐赋予了文字新的生命。
　　热爱诵读的孩子报名参加了“小小播音员”的活动。在整理绘本的过程中，孩子们将自己喜爱的绘本挑选出来，通过讲故事的方式将音频录制下来，让自己的声音被更多的小朋友听到、接受和喜爱。
　　洪颢祺小朋友录制了《小达摩和小雷神》，丁晨淇小朋友录制了《北方狐狸的梦》《白雪和黑猫》《你好 小勺子》，王妃语小朋友录制了《我不要》，朱敬之小朋友录制了《神奇校车》，雷善芸小朋友录制了《猜猜我有多爱你》，顾乐彤小朋友录制了《杨香救父》和《月亮姑娘做衣裳》。投入其中才能感受朗读的魅力，孩子们通过甜美的声音传递阅读的美好。此次活动不仅锻炼孩子们的语言表达能力，还增强了孩子们的自信心。  
　　活动之“小小创造家” 手工制作培养孩子的动手能力
　　创造是人们用于探索迈出的第一步，科学是开启奇妙世界的钥匙。
　　为培养孩子们的科学创新精神，开启科学探索的旅程，“小小创造家”活动通过科技小制作激发孩子们的热情与兴趣，让孩子们体验了动手制作的乐趣。在图书馆的科普创新屋，孩子们拿到制作材料包，按照老师的指导和手工制作说明认真地创作自己的作品。小朋友们连接电路，装上灯泡和开关，罩上灯罩，一个个精美的小台灯诞生了，当灯被点亮的那一刻，孩子们不由自主地欢呼起来。活动激发孩子们的创造意识，传播科学知识，弘扬科学精神，营造良好的科学氛围，让孩子们在学习中加强动手、动脑能力及专注力，激发她们的创造意识。
　　“小馆长”们通过自身努力，完成任务并获得了认可。活动结束，图书馆为每个合格的小图书管理员颁发了“优秀小馆长”荣誉证书。
　　为期三天的“小馆长”活动，通过社会实践锻炼、志愿服务，不仅增强了孩子们的沟通能力，责任意识，动手能力，主动学习的能力和创新精神，还培养了孩子对于图书的热爱，对这份职业有了新的了解，让图书馆走进了孩子们的心里。