“为促进儿童自我认知，发现自己的优势与特点，培养儿童自信意识，勇于向外界表达自我，树立未来理想、设想未来规划”。近期，长海路街道未成年人保护工作站携手上海延泽社会工作发展中心开展了儿童自我认知与未来规划小组，让我们一起回顾精彩过程吧。
　　认识我自己 活动精彩瞬间
　　小组活动每周五下午在长海路街道未成年人保护站持续开展。
　　“爱己促成长 自信向未来”
　　认识我自己 活动回顾
　　“我是什么样的？”
　　小组介绍与成员认识，与成员共同制定小组契约，引入“自我”概念并利用oh卡引导成员展开自我觉察与认知，成员尝试性思考“我是什么样的？”
　　“认识我自己”
　　小组成员分享对于“我是怎样的？”的思考，并进行自画像绘画创作与分享，初步认识自己的同时锻炼自我表达的能力。
　　“优点大富翁”
　　隔空取物、反口令、变形金刚三个游戏，让小组成员们学会发现自身与他人的优点，提升观察反思能力与个人自信，组员总结道：“每个人都有优点，我们要在日常生活中善于去发现”。
　　“我超棒的！”
　　观看相关短片，讨论积极自我暗示的作用，并通过“句子大改造”的练习学习积极暗示自我的技巧，习得自我鼓励的技巧，进一步树立自信，逐渐变得喜爱自己。
　　“独一无二的我”
　　通过情景剧演绎与讨论，小组成员们交流场景中的角色扮演，识别人物的优点与缺点，并制作优缺点转换卡，在本节活动中学习正视自己的缺点，练习将缺点转化为优点的方法，更全面地认识自我。
　　“理想”与“未来”
　　“杂草的梦想”动画引出“理想"的话题，小组成员讨论与分享了“我的理想”与“未来规划”，小组成员尝试探索未来，思考未来方向。
　　总结
　　以上就是“爱己促成长 自信向未来”儿童自我认知与未来规划小组的全部活动进程啦。活动中，小组成员不仅习得了知识，也收获了友情。期盼各位小组成员将学到的知识、技能、思考方式等继续在生活中练习、运用，体验收获的满足感和合作交流的快乐。
　　春风和暖，夏日将临，合当奋意向新程。敬请期待、欢迎参加后续其他青少年活动