6月4日，区教育系统2025年特级教师座谈会在杨浦高级中学召开。区教育工作党委副书记、区教育局局长王芳出席会议。
　　王芳表示，一直以来，杨浦教育将教师队伍作为建设高质量教育体系最重要的基础工作来抓，高度重视教师人才队伍尤其是高端人才的建设发展。当前，教育强国建设的号角已经吹响，教育事业改革发展也面临着许多新的机遇与挑战，要办好人民满意的教育，更加需要广大教师队伍紧扣教育的三大属性，对当前教育的内涵有更深入、更前沿的思考，在信息畅通、学科融通、知识贯通方面积极探索尝试。希望以特级教师为代表的高端教育人才能够发挥“头雁效应”，在教师培训、课程建设、社会辐射等方面继续贡献力量与智慧，为杨浦教育改革发展再立新功。
　　与会的特级教师积极发言。杨浦区教育学院党总支书记、特级教师李逊芳表示，将带好a²（ai+art）团队，推动AI赋能中小学艺术课程，提升区域美育教育；聚焦全学段、全样态、全形式，打通全面贯通式的艺术学科链条，推动艺术资源辐射推广，做好艺术人才培养。
　　上海市市东实验学校（上海市市东中学）校长、特级教师沈洪表示，将努力推动创智教育体育课堂迭代升级，积极推进学生每天体育锻炼两小时，围绕课程改革、人才培养、资源拓展等方面扎实推进体教融合综改项目，并以全国青少年足球人才培养改革试点区建设为契机，积极探索小学、初中、高中贯通的足球后备人才全链条培养模式。
　　上海市杨浦高级中学特级教师张璇作为高中一线班主任，表示要进一步发挥家校社协同育人中的班主任力量，带领班主任团队积极开发利用社区资源，推动全社会协同育人。
　　上海市包头中学校长、特级教师陈奕表示，初中学段要进一步发挥科学教育中承上启下的作用，她将以“Science 300共享实验室”计划为契机，积极参与百节优质科学教育公开课展示活动、百门区域科学教育优质课程共享行动等，努力培养学生对于科学的兴趣。
　　上海市杨浦区打虎山路第一小学校长、特级教师杨莉俊表示，将以“YOUNG悦读 慧成长”为契机，立足语文学科和区“登峰计划”基地建设，带领所在教育集团，整合跨学科领域，挖掘多类型资源，打造滨江文明城市行走阅读课程等融合阅读项目，带动教师、推动学生实现高质量阅读。
　　上海市杨浦区延吉幼儿园园长、特级教师王晓燕表示，将用好幼儿园周围3公里的场馆空间，通过亲子活动、人文行走、公益阅读指导等，鼓励家长共同参与课程建设，促进校家社协同育人。
　　区教育局副局长吴群英、区教育系统28名特级教师参加座谈会。