2019年11月2日，习近平总书记在我区首次提出“人民城市人民建，人民城市为人民”的重要理念。五年来，我区上下躬身实干，奋力推进人民城市新实践、创新发展再出发、重振杨浦“一股劲”，努力建设属于人民、服务人民、成就人民的美好杨浦。
　　近日，来自我区各中小学校的青少年从区少年宫出发，开启“童心里的人民城市——杨浦区青少年'人民城市’专题夏令营”，用眼发现、用手触摸、用心感受，探“人民城市新实践”。
　　始发站：区少年宫
　　开营仪式在区少年宫一楼报告厅进行，区少年宫汤峰副主任为营员代表授营旗。在知悉本次夏令营的行走路线和活动任务后，营员们心怀憧憬地踏上了行走人民城市的研学之旅。
　　第一站：复兴岛
　　复兴岛位于我区东南部的黄浦江下游，是浦江内的封闭式内陆岛，拥有得天独厚的自然地理条件。有人说，复兴岛是上海最后的秘境。
　　营员们在讲解老师的带领下漫步复兴岛公园、参观复兴岛党群服务中心，了解复兴岛的形成，聆听与这座岛屿和城市相关的过去与现在。置身于景，营员们用画笔记录下最美的复兴岛，畅想未来这座岛屿将成为一颗耀眼的明珠，闪烁在东外滩的发展带上。
　　第二站：长白新村228街坊
　　228街坊曾是上海唯一成片、完整的“两万户”街坊。营员们在位于228街坊的上海工人新村展示馆，透过展馆红瓦粉墙、修旧如旧的“二万户”特色住宅实物陈列，对旧区改造的历史变迁进行了深入的学习。
　　通过研学单，营员们了解到新时期的228街坊在传承工人新村历史的基础上，采用有机更新模式，完成了从工人新村到新时代人民城市幸福社区的蝶变重生，成为上海15分钟生活圈和城市更新的典范。
　　第三站：世界技能博物馆
　　世界技能博物馆位于杨浦滨江区域，馆址为永安栈房旧址西楼，是世界上第一个致力于展示职业技能的博物馆。工业风、互动性满满的博物馆展陈让营员们沉浸其中，与劳模“相遇”、与工匠“对话”，埋下城市建设的职业规划种子。
　　第四站：上海数智体验馆
　　数据时代，智慧城市。营员们在落成不久的数智体验馆中聆听讲解老师“数”说上海城市建设发展，透过一个个生动的案例体悟数智时代新技术的广泛应用。从数字化转型的“创新之力”、生活数字化转型的“惠民之策”、治理数字化转型的“智慧之治”等方面，营员们深切感受人民城市人民建的城市“智慧”变迁。
　　回到少年宫，营员们分享了一日研学探“人民城市杨浦实践”的收获和感想，畅想“童心里的人民城市”，立志从“享人民城市”到“建人民城市”中去。
　　上海理工大学附属实验初级中学 施怿晗
　　城市承载着人类居住生活的“美好向往”，城市建设牵动百姓生活的点滴。“城，所以盛民也。”人民是城市建设的主体，也是城市建设成果的共享者。人民群众是城市的建设者，历史的创造者。立足当下，奋进未来，希望能成为打造“人民城市”的一份子。
　　上海市同济第二初级中学 崔卓诚
　　这次活动让我感受到了上海、杨浦的活力发展。从人文到数智，研学课程让我学习收获了许多。同时，我深感要进一步学习不同学科的知识、了解城市的发展，将所学与伙伴们分享，共同创造更美好的生活。
　　上海市市光学校 施东玥
　　文物、馆藏中包含着人类的智慧，反映了历史的变迁和时代的发展；先进的信息技术推动社会不断进步；自然与城市之美值得我们细致观察，蕴藏着无穷的智慧。此次行走研学让我对自己学习生活的城市有了更多的了解和向往。
　　上海理工大学附属初级中学 简竹君
　　让生活慢一点，感受自然历史的意蕴；用发现美的眼睛观察生活、身边的美好快乐；将少年的使命连接广阔世界，从上海、杨浦开始，参与城市建设。这次研学让我与伙伴们度过了美好的夏令营时光，受益良多！
　　杨浦少年行杨浦，在研学实践中体悟杨浦“人民城市新实践”取得的新成就。营员们会将研学中获得的知识转化为实际行动的动力和能力，提升社会责任意识，以主人翁姿态投身城市建设，参与社区治理，共享城市文明，为人民城市建设注入我区少年的青春活力。