目前，我区已有2所学校获全国文明校园称号，30所学校获上海市文明校园称号；有1所学校为新一届创建全国文明校园先进学校。
　　今天，就让我们来看看成功创建上海市文明校园的复旦大学第二附属学校的风采吧！
　　复旦大学第二附属学校
　　2019年，由复旦大学与区人民政府共建共管，原复旦大学第二附属中学、复旦大学附属小学合并成为复旦大学第二附属学校。学校位于杨浦区恒学路100号，学校传承复旦文化，培育红色基因，常态长效抓好文明创建，把精神文明建设作为提升办学品质的战略工程。用复旦文化气息感染学子，夯实文明校园根基，“兴学育人，奋楫一流”创建有影响力的文明校园。近年来，学校先后获得全国中小学人工智能教育基地校、全国少先队工作示范校、上海市文明校园、上海市安全文明校、上海市行为规范示范校、上海市教育信息化应用标杆培育校等荣誉。
　　强化思政教育、培养时代新人
　　学校围绕“立德树人”的根本任务，进一步加强思政课程建设，在文明校园的创建中发挥政治核心作用。在社会主义核心价值观导向下，依托复旦大学专业优势，构建五育并举的课程体系，构建有“宽度”的大中小一体化课程体系，深化多学段德育课程的互通互联、共研共建，将德育有机融入课程教学、社会实践、党团队活动与校园文化建设，赋能学生品行培养。“一隅阳光”学生心理活动中心为小复旦人打造一个探索自我、健全人格和开发潜能的心灵探索空间。打造了“益家之言”家长心育课程、“一隅阳光”哈哈大赛心理月活动等系列品牌。
　　学校构建五育并举的课程体系、全面满实三全育人。大体育课程，带领学子们在体育锻炼中增强体质，成为身心和谐发展的健康一代。大劳动课程，将劳动课作为成长的必修课，引导学生走入生活“大课堂”树立科学劳动观。大艺术课程，激发孩子们的艺术兴趣和创新意识，培养文化传承的审美觉知，让学生成为美的发现者、探寻者与创造者。
　　加强班子建设、落实主体责任
　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，规范学校管理，加强制度建设。严格落实阵地管理制度，“三重一大”集体议事制度，修订完善党风廉政建设相关制度。抓细落实学校干部队伍建设，优化干部队伍结构，提升领导干部的专业引领力和思考力。完善校级人才储备、选拔、交流、激励等管理机制；优化学校中层干部队伍结构，建立科学规范的学校中层干部选拔任用制度，加大后备干部培养力度，分层分类进行后备干部的培养考察，做大后备干部的蓄水池。
　　深化队伍建设、提升职业素养
　　学校坚持党建和教育教学的深度融合，以师德师风建设为核心，组织不同形式的师德主题活动，以学科梯队建设为重点，制定符合不同梯队老师的发展计划。以师德素养和实践能力为载体，以“人工智能驱动学习方式变革的慧学课堂构建研究”为引领，规范师徒带教制度、杨浦区见习教师规范化培训和骨干教师及学科带头人的管理制度。以见习教师培训活动、青教赛、区见习教师基本功大赛、学期德育和教学汇报课等为平台，促进青年教师的快速成长。
　　丰富校园文化、打造特色品牌
　　学校秉承复旦大学“博学而笃志，切问而近思”之校训，坚持 “给学生更宽广的教育，让学生全面可持续发展”的办学目标，全力培养基础扎实、素质全面、乐于探究、勇于担当的小复旦人。学校党总支以“上海市中小学攀登计划”特色党组织创建为目标，以二附校“党建1357”品牌创建为载体，进一步提升学校党建与学校事业发展深度融合机制。在文明校园的创建中，学校打造了“治理体系提升工程”“党旗领航发展工程”“培根铸魂育人工程”“人才队伍培强工程”“清风廉洁固本工程”五项工程，推出“标杆党支部创建行动”“四有好老师培树行动”“骨干教师领航行动”“后备干部成长行动”“大中小思政一体化课程建设行动”“WISE慧学课堂实践行动”“乡村教育振兴助力行动”七大特色品牌行动。
　　在“双新”教学理念的引领下，以培养学生综合素养和实践能力为目标，积极探索“人工智能驱动学习方式变革的慧学课堂构建”的教学新样态。尝试信息技术赋能课堂教学，提升课堂教学实效，帮助学生拓展知识领域，提升科学素养，满足个性需求，丰富人生底蕴，为学生的可持续发展和终身发展奠基。
　　优化校园环境、校社共建共享
　　学校以年级为单位，采用“家长志愿者”轮值制，派选一名“一日校长”参与学校安全管理，对于学校消防、校舍、设施等硬件设施进行检查，对学校存在的安全隐患和事故苗头查摆问题，及时向学校提出整改建议。以平安校园安全护导为抓手，护导教师对校园进行全方位无死角的安全排查与防范工作。定期开展不同主题、不同形式的安全教育，常态化组织师生开展校园综合应急演练，邀请消防大队与辖区警官为学生开展安全实践活动与安全教育讲座，让安全意识根植于心。
　　健全阵地管理、拓展育人空间
　　学校打造浓厚人文精神，创建向上风貌的文明校园，校史廊、问思廊、笑脸墙述说着学校的底蕴与活力，入门即见的校训石、校风牌传递着学校独有的文化气质。作为上海市信息化培育标杆校，学校依托校园数字化系统，建立了全方位、多层次、多空间的直播联动系统。班级学生合影、班级文化微电影在每个教室门口的电子屏滚动播放，班级文化特色在屏幕间流动。学生安全教育宣传片、学生礼仪规范微视频、新时代好少年及星级学生介绍结合文化周主题在全校各大屏幕播放，让文化育人深入人心。
　　学校发挥宣传阵地“内聚人心、营造和谐，外树形象、扩大影响”的重要作用，在校园网站、微信公众号、党员之家、宣传展板、《小复旦人报》等宣传载体，积极主动、客观准确地宣传学校发展、建设和创新创意成就。