目前，我区已有2所学校获全国文明校园称号，31所学校获上海市文明校园称号；有1所学校为新一届创建全国文明校园先进学校，7所学校为新一届创建上海市文明校园学校。
　　今天，就让我们来看看创建上海市文明校园——上海理工大学附属初级中学的风采吧！
　　上海理工大学附属初级中学
　　上海理工大学附属初级中学围绕“关心，从这里开始”的办学理念，提出“争创文明校园，共育关心文化”创建口号，以“思想共行、服务共进、梦想共圆、家校共育、智慧共创、美德共生”6方面为着力点，将文明校园创建与立德树人根本任务相结合，实现“三个聚焦三个促进”。近年，学校先后获得“上海市依法治校示范校”“家庭教育示范校”“心理健康教育示范校”“绿色学校”“五好关工委组织”“杨浦区先进基层党组织”“教育系统基层党组织登峰计划创建特色校”等荣誉，随着学校声誉持续提升，教育发展逐步向内涵建设转变。
　　聚焦核心价值观 促进道德建设内涵提升
　　传承红色基因。开展各类仪式教育，把爱国主义教育与学校发展、学生需求相结合，把党的二十大精神有机融入校园生活，引导青少年与新时代同向同行、共同前进。利用主题党、团日、主题讲座等渠道开展教育，组织优秀党、团员教师和青年教师，组成“红色宣讲团”，夯实少年团校课程建设。结合学校“学雷锋”德育特色，承办团市委组织的“雷锋精神进校园 携手共叙爱党情”——“3·5学雷锋纪念日”主题活动，聆听雷锋故事、上好主题班会、发布《学雷锋倡议书》、参观“学雷锋纪念馆”，并以此为引领，进行雷锋日记片段情景剧展演，邀请上海理工大学附属初级中学校团委开设“新时代雷锋精神的传承与弘扬”主题讲座，发布学雷锋社会实践岗位，提供平台帮助学生落实学雷锋行动，发挥“杨浦区青少年红色育人实践基地”作用。
　　传承传统美德。重视劳动教育，发挥劳动教育“树德、增智、强体、育美”的综合育人作用，组织“勤劳出硕果 劳动育美德”等主题活动，促使学生增强劳动意识、端正劳动观念、聚焦劳动实践、提升劳动技能。重视学生评价，组织“上理之星”“美德少年”评选和表彰，以身边人的事迹感染引领全体学生。1人荣获2020—2021年度上海市“新时代好少年”称号。
　　传承先进文化。开展“红色书籍我研读”读书节活动，通过绘制读书推荐卡和书籍脉络思维导图增强读书感悟。开展“学习新思想 做好接班人”系列主题校会，学习贯彻党的二十大精神，落实“跟着习爷爷学用典”“习爷爷的教导记心间”等主题教育活动，组织“非凡十年·上海答卷”主题参观活动，激励学生用担当和奋斗、用拼搏和坚持书写时代华章。
　　聚焦队伍建设 促进校园文化内涵提升
　　师德师风落细落实。学习于漪先生的为学、为事、为人之道，组织“师德论坛”，撰写“育人故事”，强化警示教育，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《惩戒规则》等，定期召开家长见面会，开展“心育”培训沙龙，进行交流分享，加强对学生的生活关心、心理疏导，帮助学生舒缓压力。
　　志愿服务用心用力。线上教学期间，倡导教师坚守教育教学岗位，积极参加社区志愿服务，成为学生的温暖守护者、家长的坚实同行者、邻里的可靠贴心人。组建“心芽志愿者服务队”，开展“学雷锋”七个一活动，为学生安全健康成长保驾护航。组织注册“上海市志愿者网”，教师注册率达90%以上。
　　典型树立汇智汇情。以“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”为主题，组织学习先进人物典型事迹，弘扬校园正能量。利用校园橱窗、微信公众号、校园网等渠道积极宣传“师德标兵”候选人、“上理之星”优秀教师、学校“优秀党员”的先进事迹，充分发挥典型引领作用。1人获评杨浦区“四有”好教师。
　　聚焦教改新政 促进办学品质内涵提升
　　全覆盖推进“全员导师制”。制定方案，印制工作手册，落实师生结对，以“以德育德，导育导学”为主题，通过“五个做好”“四个发挥”推进导师制工作。学校层面加强导师工作职责和要求的宣传，开展师生座谈、家长问卷，做好总结表彰；年级组层面策划好“导师工作日”活动；班级层面开好导师团队的研讨交流会，开展谈心谈话和专项辅导，对特殊学生建立“一人一档”，把对学生的关心关爱落到实处。
　　全方位加强“五育融合”。以劳动教育为切入口，贯穿学校、家庭、社会各层面，从“劳动技能教授、劳动意识培养、劳动审美欣赏”三个层面把劳动教育与学科教学、主题活动、校园文化建设相融合。《上海中学生报》整版刊登《劳动：很美、很诗意》一文，全面介绍家庭亲子劳动主题活动。相关课题获市级立项，研究成果获得市“十三五”家庭教育研究成果三等奖、“第五届长三角家校合作论坛”三等奖。
　　全过程落实“减负增效”。严格落实“双减”要求，加强作业设计、完成时间、批改反馈等研讨交流。课后服务课程化、特色化、共享化，依托集团资源共享平台，加强课后服务拓展型课程的多元化，规范执行“五项管理”，确保师生、家长知晓率100%。