为认真落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，积极引导青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观，增进爱国爱党情感，珍惜和平生活，弘扬民族精神。区少年宫开展“弘扬爱国精神 诵读中华经典”人文阅读讲堂，引导广大青少年将社会主义核心价值观的内涵谨记于心、付诸实践。
　　弘扬爱国精神 诵读中华经典
　　爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。在诵读中感受华夏文化的博大精深和经典古诗文的魅力，凝聚团结奋进的磅礴力量，赓续中华民族的精神血脉。
　　近日下午，人文阅读讲堂第九季第一讲“吟古韵新声·觅文化渊源”在区少年宫人文书吧如期举行。本期讲座特邀上海师范大学刘民钢教授带领同学们走进古诗的音韵天地，丰富语言积累，厚植文化底蕴。来自上海理工大学附属实验初级中学、杨浦区国和小学等四十多名学生，和线上一千二百余名观众共同参与了本次活动。
　　讲座伊始，刘教授用一个小故事来告诉同学们，朗诵对于诗文的重要性。
　　要想把一首古诗朗诵好可不简单，让我们跟随刘教授，一起来学一学朗诵古诗的要领吧！
　　以韵传情 以声入心
　　诗歌的押韵表现了语言循环和谐之美，格律诗的平仄交替体现了语言的节奏感，朗诵时适当强调韵脚和平仄交替变化，可以体现古代诗歌的语言之美。
　　以意逆志 以调入心
　　古诗作为一种文学作品，也是艺术作品中的一种，在朗诵时我们要充分理解作品中作者所要表现的感情，通过朗诵来表达这种感情。
　　刘教授以往常人们对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词风的误解为例，指出要真正了解一首作品，不能仅看字面，还要看作者所处的时代，了解作者的生平及创作时的个人境遇。
　　同学们通过讲座，收获了许多古典诗词朗诵的知识，并得到了刘教授的亲切指导。
　　此次系列活动的开展，不仅展现了同学们朝气蓬勃的精神面貌，同时也使同学们的心灵受到中华经典文化的熏陶和感染。最后，让我们共同期待人文阅读讲堂第九季第二讲，更多精彩等候你！