今年5月份的第二周是上海市首届“学生劳动教育宣传周”活动。为了引导广大青少年学生树立正确的劳动观、价值观，培育良好的劳动习惯和劳动精神，日前，杨浦区少年宫举行“学生劳动教育宣传周”展示活动。杨浦区中小学场馆基地校分管校长及项目负责教师、杨浦区中小学非遗教研组教师等50余人观摩此次活动。

　　本次活动体现全过程育人、全员育人、全社会育人的“三全育人”理念，将劳动教育与少年宫品牌特色课程、特色阵地有机融合，立足杨浦“三个百年”区域特色文化，深化传承“百年大学”的大家精神、“百年工业”的工匠精神、“百年市政”的奋斗精神，渗透生涯教育和民族文化传承教育，创新拓展劳动教育载体。

　　在“三个百年”主题实践馆，一群群的孩子们在各高校大学生志愿者的带领下，参与小小“新闻主播”、小小“建筑师”、小小“理财师”、小小“印刷匠”、VR深海探索等富有创意的职业初体验活动，感受不同职业劳动带来的快乐，灿烂的笑容在脸上绽放，关于专业与职业、当下与未来的思考在小小的心灵萌芽。

　　走进二十四节气民族工艺馆，浓浓的传统文化气息扑面而来。孩子们在上海市级“非遗”传承人的带领下，进行“非遗”技艺课程体验，将传承千年的非遗技艺融入到劳动实践当中，在剪一剪、做一做等动手创作实践中体验传统文化的独特魅力，感悟“工匠”精神。

　　中医药文化体验馆的各个展厅，来自少年宫、中医药大学、荣庆堂的团队教师为学生带来了微课程学习和活动体验，学生在“小小中医师”、“小小中药师”、“香囊小技师”、“我是养生小达人”等丰富的角色体验中了解中医药文化的博大精深，感受蕴藏在其中以人为本、臻于至善的劳动精神和医者风范，激发对中医药文化传承与保护的兴趣与责任感。

　　领导、专家和老师对少年宫的劳动教育工作予以了充分肯定，杨浦区少年宫立足自身功能特点，重视区域优质资源的联通与辐射，强化劳动教育阵地功能建设，积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的劳动教育合作育人格局。依托“非遗”民俗教育专题馆、中医药文化体验馆、“三个百年”主题实践馆等场馆阵地建设，通过课程资源配送、阵地公益开放、宫校联动机制建设等，为学校、社区、家庭提供优质丰富的劳动教育资源和指导服务，对于构建覆盖区域中小学生的、校内外一体化的劳动教育体系做出了有益探索。