为进一步加强全区中小学校、幼儿园学生（幼儿）心理健康教育和未成年学生（幼儿）学校保护工作，依据《未成年人学校保护规定》、教育部办公厅《关于加强学生心理健康管理工作的通知》、市教委《关于加强上海学校心理健康教育的意见》等文件精神，根据教育部和市委、市政府有关工作要求，区教育局和教育督导室于3月20日—3月31日期间，组织开展了中小学、幼儿园心理健康教育和未成年学生（幼儿）学校保护工作主题性督导。本次主题性督导采用责任督学全覆盖督导方式,结合挂牌督导随访工作实施。

针对去年11月“学生（幼儿）关爱”工作主题性督导和2021年国家义务教育质量监测中发现的主要问题，教育督导室研制本次主题性督导的内容和指标。全区31位责任督学围绕“‘学生（幼儿）关爱’回头看问题整改”“坚持立德树人 落实五育并举”“加强心理健康教育”“实施学生体质健康及近视率监测”“强化未成年人学校保护”等板块指标，对全区176所中小学及幼儿园进行实地督查。督查中，责任督学听取学校工作介绍、进行实地查看、查阅相关资料6814份、开展访谈座谈1365人次。

本次主题性督导发现，各校情况总体良好，特别是与去年11月“学生（幼儿）关爱”工作主题性督导内容相关联的指标达成度较上次有明显提升，主要表现为：一是坚持问题导向，整改落实有实效；二是坚持立德树人，落实五育并举有抓手；三是重视心理健康教育，关注学生身心健康有温度；四是重视未成年学生保护，落实校园安全治理有力度。督查中也发现两项主要问题：一是全员导师制工作的实效性有待进一步提高；二是学生体质健康及近视率监测工作有待进一步落实。对于督查中发现的问题，责任督学均在现场与学校进行反馈，要求学校制定措施落实整改，并将于4月的挂牌督导随访工作中进行问题整改回头看，确保问题逐一销号清零。教育督导室对全区督导结果进行汇总分析，形成区级工作专报，并将其反馈给教育局职能科室，为区域相关工作的后续推进提供现实依据与督导建议，为更好地构建良好教育生态，促进学生健康成长保驾护航。