4月17日，杨浦区教育综合改革特色项目“‘人民教育家’于漪教育教学思想的研究与实践”推进会在杨浦区教育学院致和楼报告厅召开。杨浦区教育工作党委书记卜健、副书记朱萍，杨浦区教育学院党总支书记、于漪教育教学思想研究中心主任高缨出席会议。会议特邀上海市市北中学党总支书记、校长，上海市教师学研究会会长陈军等专家参会指导。福建省三明市三元区教育局党委书记、局长谢映华携当地教育同仁线上参会。会议由杨浦区教育学院副院长、于漪教育教学思想研究中心常务副主任张浩平主持。

卜健书记在讲话中指出，杨浦选择《于漪教育教学思想的研究与实践》这一课题作为新一轮教育综合改革特色项目，是区域教育面对学生素养培育、育人方式转型等期待突破的瓶颈问题的积极回应和生动实践，更是20多年来区域持续不断学习与践行于漪精神和于漪教育教学思想的实践升华。对于下阶段实践研究，卜健书记提出三方面建议：一是集成推进，示范辐射。将“‘人民教育家’于漪教育教学思想的研究与实践”特色项目与“实施于漪教育教学思想引领的教师队伍培养计划”“指向创智课堂实践的教师研修体系建设行动研究”等项目系统集成。通过项目自转与系统公转相结合，进一步提升项目实施的力度和效度，进一步扩大于漪教育教学思想在上海乃至全国的辐射力和影响力。二是重点突破，协同攻关。重点就于漪老师的语文学科“德智融合”教育教学思想进行更深入的研究与实践，推动“德智融合”走进课堂，走向实践。在区域层面要探索从理念到实践落地转化的路径；在学校层面要打通管理育人、学科育人、环境育人、活动育人相联通的通道。三是聚焦关键，培养队伍。积极引导教师将“德智融合，学科育人”的核心理念转化为职业追求和行动自觉，真正将立德树人落实到学科主渠道、课堂主阵地。学校要以“德智融合”实践研究为契机，形成带动全校教师素养提升的良好生态。区教育工作党委将“‘人民教育家’于漪教育教学思想的研究与实践”项目与“人才涌动登峰计划”、育人方式变革、“双新”实施等重点工作相融合，加快构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的教师队伍建设的新格局。

“人民教育家”于漪老师作指导讲话。于漪老师回顾了“德智融合，学科育人”教育思想的孕育与发展历程。她寄语全体教师，要以中国立场、世界视野，回应时代呼唤。要坚守初心，迎接挑战；要目中有人，学生至上；要深耕专业，潜心研究。牢牢把握培养学生成为赓续红色血脉的社会主义建设者的教育命脉，对课程和学科的性质、功能、目的及任务进行深入研究、整体思考。

会议回顾了“‘人民教育家”于漪教育教学思想的研究与应用”项目的开展情况，对下阶段推进语文学科“德智融合”实践研究作了具体部署。会上还为“德智融合”实践项目顾问、专家代表颁发聘书。首批上海市“德智融合”实践研究基地学校作交流发言。

杨浦区人民政府教育督导室、于漪教育教育思想研究中心及21所项目试点学校相关同志共计40余人参加会议。